Рассказываем про ключевые выводы отчёта.

Президент Российской академии образования ответила на вопрос о перспективах отмены ЕГЭ после отказа от участия в Болонском процессе.

Они помогут вовлекать в обучение, развивать самодисциплину и познавательный интерес.

Отрывок из «Былого и дум» о скандальном эпизоде из студенческой жизни первой половины XIX века.

Все знают, что стране нужны инженеры, способные отвечать на современные технологические вызовы. Но как их учить?

Это только название смешное, а в основе — отлично работающий подход, с помощью которого можно выучить даже квантовую физику.

Изучили данные о выпускниках СПО на рынке труда и сравнили с данными о выпускниках вузов.

Наука дидактика отвечает на вопросы «Как люди учатся?» и «Как учить?». В последние годы часто звучит особое понятие — «цифровая дидактика». Что это?

Виктор Садовничий предположил, сколько времени займёт новая реформа высшего образования.

Это понятие зародилось ещё в XVII веке, пережило много трансформаций, но сохранило ключевые принципы. Которые, однако, не высечены в камне.

Эксперты рассказали, что сегодня происходит с выбором образовательной и профессиональной траектории у детей.

Он связывает Бенджамина Блума, Роберта Ганье и других известных теоретиков образования. Разбираемся, как именно.