Поговорили с директором School of Education о том, что сейчас происходит с подготовкой специалистов для нового образования.

Рассказываем про особый подход к созданию учебного контента для онлайн-обучения, ставший частью педагогического дизайна.

Эти принципы Майера относятся к базовым знаниям по педагогическому дизайну, их стоит знать всем проектировщикам онлайн-обучения.

Он считает, что потенциал нейросетей в школьном образовании сильно ограничен. А ещё сомневается в пользе персонализации.

Этот кейс, похоже, может оказаться сложнее, чем кажется на первый взгляд со стороны.

Венчурная компания, инвестирующая в EdTech-стартапы, систематизировала более 280 ИИ-инструментов и опубликовала полученные инсайты о состоянии рынка.

Размышления о том, почему нейросети действительно позволяют совершить долгожданный рывок, полностью меняющий всю традиционную модель образования.

Разбираемся, какие курсы на платформе всё-таки открыты для российских пользователей и чем заменить недоступные опции.

Так считает венчурный инвестор из США.

Собрали тезисы всемирного доклада по мониторингу образования. Вот лишь один из них: смартфоны в школах и вправду стоит запретить.

Кейс Byju’s наверняка станет хрестоматийным в бизнес-школах. Вопросов к качеству образования там нет, но есть вопросы к умению вести дела.

Это очень распространённое явление, но чёткое определение ему затрудняются дать даже эксперты ЮНЕСКО.