В том числе о перспективах инфобизнеса, международном масштабировании EdTech-компаний в «венчурную зиму» и о необычных школьных зданиях.

Разбираемся в реальных рисках, основываясь на данных исследований, а также на мнениях представителей EdTech-компаний и самих репетиторов.

Своим видением поделились сами же вузы. Правда — иностранные, но кое-какие претензии к EdTech кажутся универсальными, не зависящими от страны.

Узнаём о будущем рынка труда, реалиях современных школ и новых подходах в высшем образовании.

Топ-менеджеры крупнейших образовательных компаний рассказали о своих подходах и прогнозах на площадке ММСО.

Вроде бы стоимость акций Duolingo из-за этого уже упала. Но так ли это на самом деле?

Рассказываем про результаты одного научного метаанализа исследований, посвящённых этому вопросу.

А также дискуссии и мастер-классы с экспертами, которые разрабатывают корпоративное обучение и курсы в EdTech.

Специалисты Института образования НИУ ВШЭ и Skillbox провели это исследование для того, чтобы создать новую модель оценки образовательных продуктов.

В 2022 году экс-директор по образовательному продукту и контенту Skyeng переехал в США. Мы спросили его о впечатлениях от местной EdTech-индустрии.

Интересные дискуссии и информация к размышлению для тех, кто работает в школах, вузах и EdTech.

Пересказываем выводы большого исследования, которое можно условно назвать анализом рынка инфобизнеса.