Недавний эксперимент показал, что нейросеть для этой задачи может быть вполне полезна. Но и ограничения у неё достаточно серьёзные.

Его составило агентство Smart Ranking, опросив игроков индустрии онлайн-образования.

Заходят как-то в бар методист, эксперт и бизнес-тренер... Как сделать, чтобы их аудитория не просто посмеялась, но и чему-то научилась?

В том числе о перспективах инфобизнеса, международном масштабировании EdTech-компаний в «венчурную зиму» и о необычных школьных зданиях.

Разбираемся в реальных рисках, основываясь на данных исследований, а также на мнениях представителей EdTech-компаний и самих репетиторов.

Своим видением поделились сами же вузы. Правда — иностранные, но кое-какие претензии к EdTech кажутся универсальными, не зависящими от страны.

Топ-менеджеры крупнейших образовательных компаний рассказали о своих подходах и прогнозах на площадке ММСО.

Вроде бы стоимость акций Duolingo из-за этого уже упала. Но так ли это на самом деле?

На конференции, организованной компанией, рассказали, как провели исследование и разработали свою систему оценки качества.

Рассказываем про результаты одного научного метаанализа исследований, посвящённых этому вопросу.

А также дискуссии и мастер-классы с экспертами, которые разрабатывают корпоративное обучение и курсы в EdTech.

Специалисты Института образования НИУ ВШЭ и Skillbox провели это исследование для того, чтобы создать новую модель оценки образовательных продуктов.