Собрали интересное и полезное для педагогов, методистов, исследователей образования, сотрудников вузов, L&D — и не только.

Образовательные системы всего мира сейчас на перепутье. Куда школы, университеты и EdTech двинутся дальше? Собрали примечательные прогнозы года.

Выбрали самое интересное из без малого сотни работ, о которых мы вам рассказали в 2021 году.

Директор Центра развития электронных образовательных ресурсов СПбГУ высказался о достоинствах прокторинга.

Эксперты поделились результатами исследований, посвящённых этому вопросу.

Рассказываем о классической модели мотивационной стратегии ARCS-V, созданной американским педагогом-психологом. Её применяют педагоги и педдизайнеры.

Рассказываем о справочнике, в котором собраны самые актуальные подходы и методы развития персонала.

Эксперты поделились опытом геймификации детских уроков английского языка, но эти принципы и идеи на самом деле будут полезны для любых дисциплин.

Нужно ли педагогическое образование, чтобы стать методистом? Какой-то особый склад характера? Разбираемся на личных историях начинающих методистов.

Какие глобальные и локальные тренды будут определять развитие рынка в ближайшие годы, а что ему мешает.

Ректоры ведущих университетов страны — о том, как меняется высшее образование и как под эти тренды придётся подстраиваться.

Преподавание на дистанте — это не только проблема пресловутых «чёрных квадратиков». Это ещё и менее очевидные, но очень значимые изменения.