ИИ научили выделять ключевые идеи в видео на YouTube

О запуске нового сервиса с такими функциями бывший технический директор Skyeng Алексей Катаев сообщил RB.RU.

Запущенный Катаевым стартап называется Eightify. Благодаря технологии искусственного интеллекта с помощью сервиса можно сделать краткую выжимку (саммари) видео на YouTube. Проще говоря, решение помогает выделить ключевые идеи ролика и избавляет от необходимости просматривать его полностью. Обработать таким образом можно видеозаписи продолжительностью до трёх часов.

Чтобы воспользоваться новым решением, нужно скачать расширение для Chrome. После этого при открытии видео рядом с ним отобразится оранжевый значок с надписью Summarize. После нажатия на него откроется окно с описанием основной темы и ключевых моментов ролика. Для каждого раздела можно открыть и более подробное описание.

Можно сделать саммари для видео на многих языках, а при необходимости перевести результат на один из 28 представленных языков, включая русский.

На сайте стартапа уточняется, что разработка поможет экономить время, читать новости без «воды», быстрее получать нужную информацию и принимать решения (например, если нужно посмотреть видеообзор, сравнивающий несколько девайсов, чтобы приобрести один из них), узнавать больше за меньшее время и обходить языковой барьер.

Сервис не бесплатный — в течение пробного периода пользователь может еженедельно делать по три саммари. Для большего числа роликов потребуется подписка.

У технологии явно есть все шансы на массовое распространение — среди прочего, возможно, в составе образовательных онлайн-платформ. Не исключено, что провайдеры контента будут использовать функцию саммари, чтобы сделать продолжительные курсы более привлекательными для аудитории.

Кстати, не так давно стало известно о другой новой технологии, упрощающей процесс обучения, — в «Яндекс Браузере» появилась возможность переводить курсы, представленные на Coursera.

Ранее учёные выяснили, что ускоренный просмотр видеолекций не вредит пониманию их содержания. Однако есть вероятность, что это касается только относительно простого контента. Правда, если у учащихся появится возможность делать саммари по длинным лекциям, они могут вообще перестать смотреть полные версии.