Причём официально работающих среди них поразительно мало.

Яркие детали и забавные факты оживляют трудный учебный материал, но есть риск, что ученики только их и запомнят. Однако этот риск можно уменьшить.

Выдержать атмосферу этих специфических заведений могла не всякая девочка.

О том, как познакомить целевую аудиторию со своим курсом и привлечь первых студентов.

Рекомендации, которые помогут преодолеть технические, психологические и когнитивные сложности взаимодействия в онлайне.

Российские и белорусские исследователи выяснили, от чего зависит, нравится ли преподавателям вести занятия, а студентам — учиться в цифровой среде.

Учащиеся нередко уделяют больше внимания своему смартфону, чем занятию. Рассказываем, почему это происходит и эффективен ли запрет гаджетов на уроках.

Вариант соблазнительный, но насколько это легально? Расспросили юристов.

Интервью с методологом о различиях между инфобизнесом и «серьёзным» обучением, роли личного бренда в продвижении курсов и эффекте плацебо в обучении.

Теоретические основы и практические советы, которые помогут создавать надёжные и достоверные тесты.

На самом деле учёные выделили в процессе онлайн-преподавания не одну, а целых пять ролей (четыре из них — дополнительные к педагогической).

Собрали инфографику по нескольким любопытным исследованиям.