Американские педагоги выбрали мастерство вместо оценок и пытаются сделать так, чтобы интересно было каждому ученику.

Рассказываем о книге, которая поможет развивать критическое мышление, умственную гибкость и здоровый скептицизм у ваших учеников.

С кем конкурируют российские вузы и как они должны измениться — в цитатах спикеров марафона «Новое знание».

Лишь небольшую долю педагогов можно было считать неплохо обеспеченными людьми. А по статусу они приравнивались к чиновникам.

Зачем «просиживать» 11 лет, если программу можно сократить до девяти? Мнение заслуженного учителя.

Как анализ больших данных помогает вузам уже сейчас и чем может помочь в будущем — репортаж с профильной научной конференции.

Разбираемся с технологией развития гибких навыков учащихся.

Почему нельзя сказать раз и навсегда, за кем право выбора в обучении — за учеником или педагогом, — рассуждает сторонник свободного образования.

Эксперты обсудили, как сделать центры карьеры мостами между вузами и рынком труда.

Желания учителей на самом деле не всегда совпадают с их потребностями, а новые решения — не такие уж и новые.

Эта методика — уже классика преподавания и основа педагогического дизайна. Но если вы о ней ещё не слышали — вот что она собой представляет.

На форуме «Время образования» обсудили, какой должна быть школа в цифровую эпоху.