Российские и белорусские исследователи выяснили, от чего зависит, нравится ли преподавателям вести занятия, а студентам — учиться в цифровой среде.

Вариант соблазнительный, но насколько это легально? Расспросили юристов.

Интервью с методологом о различиях между инфобизнесом и «серьёзным» обучением, роли личного бренда в продвижении курсов и эффекте плацебо в обучении.

Пересказываем результаты, обнародованные исследовательской компанией HolonIQ.

Дело не только в качестве контента или в особенностях самого формата.

В США эти навыки — в требованиях к каждой восьмой вакансии. Возможно, у нас уже тоже так или иначе всё к этому идёт.

Эксперты представили довольно оптимистичный прогноз.

Главные тренды сферы по версии EdCrunch Reload.

Как широкий клиентский опыт в мире разных цифровых услуг осложнил задачи EdTech.

Подборка главных трендов года от топовых экспертов.

Рассказываем, как будут развиваться технологии, применяемые в индустрии уже сегодня. Это прогноз британских экспертов.

Эксперты перечислили основные проблемы этой модели бизнеса в сфере образования и порассуждали, как их преодолеть.