Минпросвещения подвело итоги сбора обращений педагогов

Об этом сообщает пресс-служба министерства. Отмечается, что с середины сентября ведомство получило более 300 жалоб из всех российских регионов. Наибольшее число обращений поступило из Омской области и Забайкальского края.

Чем недовольны педагоги

Самые популярные темы писем — необходимость сокращения бюрократической нагрузки и низкая зарплата учителей.

Так, в своих обращениях педагоги просят:

• ограничить отчётность четырьмя документами и перевести её в электронный формат;
• исключить дублирование при заполнении отчётов;
• снять нагрузку по ведению внеурочной деятельности;
• создать единый калькулятор расчёта зарплаты педагога и увеличения оплаты труда учителей в связи с ростом нагрузки.

Глава Минпросвещения Сергей Кравцов заявил, что лично читает всё. По его словам, сбор предложений помогает ведомству лучше понимать запрос педагогов.

Кроме того, Кравцов сообщил, что сбор таких обращений станет ежегодным.

Что не так с бюрократической нагрузкой

Ещё в прошлом году Минпросвещения направило школам перечень отчётной документации, которую должны вести учителя. Список ограничивается четырьмя пунктами:

• основная образовательная программа для каждого из уровней общего образования;
• журнал учёта успеваемости;
• журнал группы продлённого дня;
• материалы личного дела обучающихся.

Однако в марте в ведомстве заявили, что рекомендации проигнорировали. В связи с этим школам пообещали «провести серьёзную работу».

Затем вопрос о чрезмерной бюрократической нагрузке в октябре поднимал глава Рособрнадзора Анзор Музаев. Тогда он провёл встречу с учителями и по её итогам пообещал решить существующую проблему. Помимо этого, он заявил, что такие мероприятия проведут и в других регионах. Правда, не совсем ясно, как это поможет уменьшить нагрузку на педагогов.

А на вопрос об оплате труда обратил внимание президент страны — он поручил до 1 декабря разработать и представить предложения по совершенствованию механизма формирования дохода школьных учителей с учётом введения национальной системы учительского роста. При этом пилотный проект реформы у Минпросвещения к этому моменту уже был.