Все
Дизайн
Код
Геймдев
Бизнес
Маркетинг
Управление
Кино и музыка
Фотография
Развитие
Здоровье
Деньги
Образование
EdTech
Корп. обучение
Блог Skillbox
Спецпроекты
Профориентация
Попытки Минпросвещения спасти педагогов от лишней отчётности оказались тщетными
Школы не послушались рекомендаций ведомства. Теперь им пообещали «провести серьёзную работу».
В конце прошлого года Минпросвещения направило в школы перечень отчётной документации, которую должны сдавать педагоги. Предполагалось, что это избавит их от лишней бумажной работы. Согласно перечню, учителя обязаны вести:
- основную образовательную программу для каждого из уровней общего образования;
- журнал учёта успеваемости;
- журнал группы продлённого дня;
- материалы личного дела обучающихся.
Остальную документацию педагог берёт на себя только по добровольному письменному согласию. Более того, в трудовом договоре нужно указывать содержание отчётов, срок их заполнения и размер оплаты за такую работу.
Однако школы это письмо проигнорировали. Об этом заявил замминистра просвещения Виктор Басюк на парламентских слушаниях в Госдуме, касающихся человеческого потенциала России и стратегии «Образование — для всех».
«Запустили мониторинг по школам, а как же на это письмо сегодня отреагировали? К сожалению, пока никак, и мы понимаем, что здесь нам сегодня предстоит выстраивать серьёзную работу с управленческим корпусом для того, чтобы решения министерства доходили до каждого учителя и выполнялись», — цитирует ТАСС.
О том, что бюрократическую нагрузку на педагогов нужно снизить, экс-министр просвещения Ольга Васильева говорила ещё в 2018 году. А в 2019-м она даже заявила на встрече с президентом, что отчётность уже сокращена до минимума. Правда, согласно мониторингу эффективности школ, который РАНХиГС провёл в том же году, 79,4% учителей сообщили о росте её объёма.
Очевидно, пока профильным ведомствам не удаётся решить эту проблему. Интересно, поможет ли «серьёзная работа», которую Минпросвещения обещает провести в этот раз?
