Книжная полка: «Суперобучение», Скотт Янг

О девяти универсальных принципах, которые помогают быстро изучать новое и осваивать любые навыки.

Иллюстрация: Dana Moskvina / Skillbox Media

Наталья Скорнякова

Редактор направления «Образование» Skillbox Media.

Полное название: «Суперобучение. Система освоения любых навыков: от изучения языков до построения карьеры».

Оригинальное название: Ultralearning. Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career.

Издательство: «МИФ».

Год выпуска: 2020.

Что общего у людей, которые проходят всю университетскую программу за три семестра, осваивают иностранный язык за несколько месяцев и в одиночку разрабатывают компьютерные игры с нуля?

Возможно, быстро приобретать новые знания и навыки им помогают природные способности. Однако Скотт Янг, увлекающийся самообразовательными проектами, изучил множество подобных историй успеха и пришёл к иным выводам.

По мнению Янга, при всех различиях в предметах и целях обучения, таких учеников объединяет схожая стратегия, позволяющая в относительно короткий срок достичь весомых результатов. Эту стратегию интенсивного самостоятельного обучения Скотт Янг назвал суперобучением — и посвятил ей одноимённую книгу.

Автор «Суперобучения» выделяет девять главных принципов этого подхода: метаобучение, концентрация, целенаправленность, упражнения, закрепление, обратная связь, запоминание, интуиция и экспериментирование.

«Если один человек сделал что-то определённым образом, это может стать интересным примером, а может оказаться просто особенностью данного человека. Если несколько человек или, что ещё лучше, каждый суперученик, с которым я встречался, совершали определённые действия определённым образом, я понимал, что нащупал общий принцип. Затем я сверил эти принципы с научной литературой. Существуют ли механизмы и открытия в когнитивной науке, поддерживающие тактику, которую я увидел? Ещё лучше: были ли контролируемые эксперименты, сравнивающие один подход к обучению с другим? Научные исследования подтверждают эффективность многих стратегий обучения, применяемых суперучениками. Это говорит о том, что суперученики с их безоговорочным вниманием к эффективности и действенности, вероятно, обнаружили некоторые универсальные принципы в искусстве обучения».

Скотт Янг,
«Суперобучение»

В книге Янг подробно разбирает каждый принцип и иллюстрирует его примерами из историй «суперучеников» и собственного опыта. Сам автор, используя подобную стратегию, окончил четырёхлетнюю программу Массачусетского технологического института за год, освоил четыре языка и прокачался в рисовании портретов.

Правда, уникальных инсайтов от книги ждать не стоит. Сам автор пишет о том, что многим людям принципы суперобучения знакомы, и они применяют их интуитивно. Однако «Суперобучение» может стать полезным руководством и точкой для ориентировки: «А как я учусь?» или «Как я могу помочь другим учиться?».

Кому будет полезно: тем, кто разрабатывает образовательные программы, преподавателям и тренерам, а также всем, кто увлекается саморазвитием.

Читайте также: