Coursera опубликовала отчёт об онлайн-обучении женщин

В рамках исследования сравнили данные онлайн-платформы о регистрации пользователей на курсах и об успешности их прохождения в 2018–2019 годах, то есть до пандемии и в период от её начала до июня 2021-го.

Это первое подобное исследование от этой платформы. Его целью было изучить, как пандемия повлияла на развитие у женщин навыков и компетенций.

Основные выводы

Отмечается, что главным негативным последствием стало закрытие школ, из-за чего женщинам пришлось сосредоточиться на уходе за детьми. Это усугубило финансовое неравенство между мужчинами и женщинами. В докладе приводятся данные Международной организации труда, согласно которой число работниц во всем мире сократилось на 13 млн в период с 2019-го по 2021-й. При этом доля трудоустроенных мужчин остаётся примерно на том же уровне, что и до пандемии. И даже если учесть, что мир начал возвращаться к привычному жизненному укладу, доли работающих мужчин и женщин трудоспособного возраста в мире далеко не равны — 68,6% против 43,2%.

Тем не менее наблюдается и позитивная тенденция: во время пандемии больше женщин стало проходить онлайн-обучение. Если в 2018–2019 годах их доля от общего числа пользователей платформы составляла 38%, то в 2020-м она дошла до 45%. Более того, возросло число женщин, учащихся на STEM-курсах, где обучают востребованным цифровым навыкам: в 2018–2019 годах их доля составляла 31%, а в 2020-м она увеличилась до 38%.

Кстати, именно эти изменения подтолкнули Coursera к тому, чтобы изучить влияние пандемии на гендерный баланс среди пользователей сервиса. Выяснилось, что с 2020-го показатели остались почти неизменными: женщины по-прежнему составляют 45% от общего числа аудитории Coursera, а STEM-дисциплины изучают 37% из них. Половина новых пользователей, которые присоединились к сервису в 2021-м, — женщины. Правда, во время пандемии этот показатель был ещё выше — 54%. Вероятно, снижение связано с общим ослаблением ажиотажа вокруг онлайн-образования и нормализацией ситуации на рынке труда.

Кроме того, известно, что гендерный разрыв в получении профессий в режиме онлайн сократился: в 2019 году начальную ступень таких специальностей осваивали 25% женщин, а в 2021-м их насчитали уже 37%.

Всё это говорит о том, что в онлайн-обучении гендерное неравенство начало постепенно сглаживаться.

Общемировые тенденции

Исследователи выяснили, представительницы каких стран количественно преобладают на Coursera. Конечно, в основном это крупные государства, и Россия тоже вошла в топ-10 по этому показателю.

Получается, что, например, жительниц Великобритании и Канады на Coursera учится больше, чем россиянок, хотя общее количество населения России (а значит и количество женщин у нас в стране) больше, чем в этих странах. Это неудивительно, учитывая то, что для прохождения большинства курсов нужно владеть английским языком.

Авторы исследования посчитали, в каких странах наиболее высокий прирост количества женщин, зарегистрированных на платформе в рассматриваемый период. Интересно, что в перечень вошли как государства из числа развивающихся, так и члены Европейского союза. Однако первые, конечно, представляют собой большинство среди лидеров этого рейтинга.

Помимо этого, стало известно, какие направления наиболее популярны среди женщин. Как выяснилось, это коммуникации, лидерство и менеджмент, а также теория вероятностей и статистика. Программирование в топ-10 тоже входит — оно на пятом месте.

А ещё авторы отчёта решили выяснить, какие конкретно курсы наиболее востребованы у женщин. Здесь тоже оказались представлены разные сферы — как благополучие и здоровье (Well-Being), психология, так и программирование, изучение иностранных языков, финансы и прочее.

Кстати, ранее мы уже писали о курсе «Наука о Well-Being». Его автор — Лори Сантос из Йельского университета. Учёные провели исследование и убедились в том, что этот курс действительно помогает повысить ощущение благополучия.

Ещё один интересный факт: по данным Coursera оказалось, что пользовательницы охотнее проходят те курсы, где спикерами выступают тоже женщины.

О студентках из России и их предпочтениях

Средний возраст россиянок, обучающихся на платформе, — 30 лет (у мужчин — 32 года). Кстати, в других странах этот показатель среди женщин аналогичен — от 27 до 34 лет. Доля зарегистрированных пользовательниц за последние годы незначительно выросла: она составила 47–49% в 2018–2019 годах и 51% — в 2021-м. То есть среди пользователей Coursera из России женщин и мужчин примерно поровну.

Кстати, с распространением коронавируса женщины стали чаще осваивать профессии онлайн. Причём показатели страны сопоставимы с общемировыми: 26% в 2019 году против 40% в 2021-м.

Невелики отличия жительниц России от представительниц других стран и в плане выбора тем обучения. Топ-5 любимых направлений россиянок, согласно данным за период с 1 июля 2020 года по 30 июня 2021-го, выглядит так:

• коммуникации — 180 тысяч регистраций;
• программирование — 170 тысяч;
• теория вероятностей и статистика — 160 тысяч;
• предпринимательство — 140 тысяч;
• лидерство и менеджмент — 130 тысяч.

То есть первые пять позиций абсолютно аналогичны общемировым, разница лишь в их последовательности. А вот список наиболее востребованных курсов несколько отличается:

• «Наука о Well-Being»;
• «Обучение тому, как учиться»;
• «Английский язык для карьерного роста»;
• «Основы программирования на Python»;
• «Основы фотографии».

Первые три позиции встречаются и в топе общемирового списка, а вот другие две в нём отсутствуют. Но это неудивительно, ведь это курсы российских вузов — Высшей школы экономики и Новосибирского государственного университета соответственно.

Кроме того, отмечается, что россиянок, по сравнению с жительницами других стран, больше интересует сфера HR, — они изучают её на 14% чаще. Если сравнивать интерес к анализу данных и маркетингу, то он соответствует общемировому показателю. А вот операционные системы и инженерия безопасности выглядят менее привлекательными в глазах наших соотечественниц — в России на 47% и на 50% меньше женщин изучают эти дисциплины по сравнению с общемировой долей.

Кстати, недавно стало известно, что в России больше половины пользователей различных образовательных ресурсов (56%) — женщины, а средний возраст аудитории составляет 38 лет. Эти данные предоставил оператор Tele2 — компания сделала расчёт среди своих пользователей.