Нечто интересное может обнаружиться не только в многовековом здании типа Кембриджа, но и в постройках советской эпохи.

Книга одного из основоположников человекоцентричного подхода к обучению.

Но это оказалось даже к лучшему. История из воспоминаний Ивана Шмелёва о двух его гимназических учителях словесности.

Три типичных ситуации из методической работы — с разбором возможных сценариев.

Слушаем и смотрим дискуссии об EdTech, школах и университетах.

Размышления о том, почему нейросети действительно позволяют совершить долгожданный рывок, полностью меняющий всю традиционную модель образования.

Подборка для тех, кто ищет замену известной платформе для личного и профессионального развития.

Наблюдаем, как американские вузы вводят более короткие программы. Спойлер: вовсе не из-за капризов неусидчивых зумеров.

В масштабах всей страны родители вкладывают в обучение детей почти половину той суммы, которую государство выделяет школам и вузам.

Это печальный факт с точки зрения теории самодетерминации, которая объясняет разные типы мотивации.

Разбираемся, какие курсы на платформе всё-таки открыты для российских пользователей и чем заменить недоступные опции.

Это были нестандартные, но очень популярные учебные пространства, где учились ради знаний, а не ради «корочки».