5 важных фактов о среднем профессиональном образовании в России

Из этой статьи вы узнаете:

• насколько на самом деле распространено среднее профобразование (СПО);
• за чей счёт и где учатся студенты колледжей;
• кто их обучает;
• с какими проблемами выпускники сталкиваются при трудоустройстве;
• и почему СПО становится популярнее вопреки всем проблемам.

Высшая школа экономики выпустила в рамках «Мониторинга экономики образования» статистический обзор «Среднее профессиональное образование в России». Рассказываем о самых важных фактах об этом уровне образования.

Факт №1

СПО — самый массовый в России уровень профессионального образования

В 2000-х годах эксперты говорили о массовом и даже всеобщем высшем образовании в России. И действительно, никогда ещё, как в то время, в стране не было так много студентов вузов. К 2008 году их набралось 7,5 млн.

За 2010-е годы ситуация изменилась кардинально. Сейчас в России около 4 млн студентов вузов. Их число снизилось не только из-за демографического спада в девяностых, но и потому, что многие выпускники школ даже не задумываются о поступлении в вуз.

Популярность колледжей за то же время выросла. По данным обзора «Среднее профессиональное образование в России», растёт и приём на программы подготовки специалистов среднего звена, и выпуск после них:

• в 2021 году принято на 19,8% больше первокурсников, чем в 2016-м, — 871 тысяча человек;
• завершили обучение на 22,4% больше, чем в 2016-м, — 573,8 тысячи человек.

Кроме программ подготовки специалистов среднего звена, в СПО реализуются программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих. По ним приём и выпуск, напротив, снижаются. Но на общую востребованность колледжей это влияет не так уж сильно: эти программы охватывают в несколько раз меньше студентов. Так, приём на программы подготовки рабочих и служащих в 2021 году составил 207 тысяч, выпуск с них — 158 тысяч человек.

Всего в колледжах около 3,5 млн студентов. Получается, что на программах СПО учится едва ли не половина россиян соответствующего возраста. Об этом свидетельствует валовой коэффициент охвата молодёжи программами среднего профессионального образования, рассчитанный авторами статистического обзора по данным Росстата.

Этот показатель демонстрирует отношение числа студентов к общему числу всех граждан этого возраста (для программ подготовки рабочих и служащих — 15–17 лет, специалистов среднего звена — 15–19 лет). На графиках ниже показано, как охваты программами СПО менялись с 2016 по 2020 год.

Доля россиян в возрасте 15–24 лет, охваченных программами высшего образования, в те же годы не превышала 31%, говорится в исследовании ВШЭ 2020 года «Региональная дифференциация доступности высшего образования в России».

А статистика по всему взрослому населению России показывает, что спрос на СПО сохранялся всегда. В ходе переписи населения в 2021 году, по данным Росстата, о наличии высшего образования сообщили более 26 млн граждан старше 20 лет, а о среднем профессиональном — 40,6 млн.

Факт №2

Студенты СПО учатся в основном на бюджетных местах

Рост популярности СПО совпал с ростом числа частных колледжей в России. Но они по-прежнему остаются в меньшинстве:

• среди всех образовательных организаций СПО в начале 2021/2022 учебного года лишь 12,3% были частными;
• их студенты составляли 10% всех учащихся СПО.

В государственных образовательных организациях среднего профессионального образования тоже есть платные места. И за свой счёт обучается в целом довольно заметная доля студентов. На программах подготовки квалифицированных рабочих и служащих платников мало, на 2021 год авторы статистического обзора указывают долю всего в 5,9%. А вот на более массовых программах подготовки специалистов среднего звена учились платно 39,6% студентов, это более 1,1 млн человек (кстати, в вузах доля студентов-платников чуть ниже — по данным федерального статистического наблюдения по форме №СПО-1 на 2021 год, платно учится 33,9% студентов).

При этом доля средств населения в бюджетах образовательных организаций СПО не соответствует высокому числу студентов-платников. Нельзя сказать, что колледжи живут за счёт платных образовательных услуг. Напротив, их бюджеты более чем на 80% обеспечены государством.

Факт №3

В половине организаций СПО учится меньше чем по 500 студентов

Где именно учатся студенты СПО? Всего авторы статистического обзора ВШЭ сообщают о 4,6 тысячах образовательных организаций, по большей части в городах. Только 10,9% колледжей находятся в сельской местности. Тем не менее учреждения СПО гораздо доступнее выпускникам школ территориально, чем вузы.

В каждой из примерно половины организаций СПО обучают менее 500 студентов. Наиболее характерна такая небольшая численность для отраслевых колледжей, а многопрофильные организации, как правило, крупнее. На диаграмме ниже видно, какие профили бывают у колледжей.

Сам по себе размер образовательной организации, конечно, не проблема. Но похоже, что маленькие колледжи располагают меньшими ресурсами, а значит, медленнее обновляют программы и инфраструктуру. Авторы статистического обзора отмечают, что переоснащение мастерских современным оборудованием активнее идёт в организациях, где учатся по тысяче и более студентов:

• среди всех колледжей доля мастерских с современным оснащением составила 37,6%;
• среди маленьких организаций — 24,1%;
• среди крупных колледжей с более чем тысячей студентов — 42,4%.

Факт №4

95% преподавателей СПО давно не работали по профилю

В организациях СПО в 2021 году работало 144 тысячи штатных преподавателей и 21,6 тысячи мастеров производственного обучения. Больше половины мастеров и практически все преподаватели имели высшее образование. Сложнее с реальным профессиональным опытом, особенно свежим.

Как указывают авторы статистического обзора ВШЭ, среди педагогических работников колледжей в среднем 5% имеют опыт недавней работы на предприятиях. Доля отличается в зависимости от профиля организации СПО.

Для преподавателей, которые уже долгое время работают в образовании, могут проводиться стажировки в профильных организациях. Но такая практика всё ещё мало распространена. К началу 2021/2022 учебного года хотя бы одну стажировку прошли 11% преподавателей и 18,9% мастеров производственного обучения. С 2016–2017 года эти доли практически не изменились.

Похожая ситуация складывается и по другим направлениям сотрудничества с реальным сектором экономики — они развиваются, но не становятся массовыми.

• 4,4% студентов СПО, по данным 2019 года, обучались на базе предприятий.
• В 2020/2021 учебном году 14,7% колледжей использовали технологии дуального обучения, когда теорию студенты осваивают в классе, а практику — на предприятии.
• 19% выпускников СПО в 2021 году сдавали демонстрационный экзамен.

По всем этим направлениям доли вовлечённых студентов и выпускников растут. Но пока эти практики не охватывают большую часть учащихся и организаций.

Факт №5

Безработица среди недавних выпускников СПО выше средней, а зарплата — ниже средней

Итак, каждый год из организаций СПО выпускаются около полумиллиона специалистов среднего звена и 150 тысяч рабочих и служащих. Какими профессиями они владеют и как применяют полученные навыки и знания?

• В 2021 году 67% выпускников программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих получили профессии из группы «Инженерное дело, технологии и технические науки». На втором месте — «Науки об обществе» (19,7%), на третьем — «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки» (10%).
• У выпуска специалистов среднего звена структура иная. «Инженерное дело, технологии и технические науки» занимают 41,8%, «Науки об обществе» — 27,4%. На третьем месте тут «Здравоохранение и медицинские науки» (12,8%).

В данных федерального статистического наблюдения трудоустройства выпускников Росстата приведены достаточно высокие показатели. Их оценивали по выборке из 100 тысяч домохозяйств по всей России. Мы уже рассказывали об этих данных: согласно им, работу находят в среднем более 85% выпускников СПО. У выпускников бакалавриата уровень трудоустройства лишь немного выше.

Но есть и другие оценки. Например, эксперты из РАНХиГС на вебинарах для сотрудников колледжей отмечали, что фактическое трудоустройство выпускников СПО может находиться на уровне 75%, а из оставшейся четверти выпускников многие не ищут работу, так как служат в армии, растят маленьких детей или учатся в вузах.

Но авторы статистического обзора «Среднее профессиональное образование в России» использовали помимо данных Росстата собственные аналитические разработки ВШЭ и оценили уровень трудоустройства выпускников СПО невысоко. Например, согласно их оценке, в 2021 году работы не имели около 30% выпускников 2020-го.

Это не означает, что все 30% были безработными — многие не искали работу, возможно, из-за тех причин, о которых говорили эксперты РАНХиГС: учёба, армия, декретный отпуск. Тем не менее уровень безработицы среди недавних выпускников СПО, по оценке авторов из ВШЭ, выше среднего для всего населения страны на тот момент показателя в 4,8%.

В Северо-Кавказском федеральном округе и некоторых других регионах, отмечают авторы статистического обзора, уровень трудоустройства гораздо ниже — от 26 до 60%. А доход выпускников СПО остаётся очень низким в среднем по стране:

• Средняя зарплата выпускников 2018 года, трудоустроенных в 2019-м, составила 26,5 тысячи рублей. Это притом что в среднем по стране в 2019 году месячная зарплата составляла около 48 тысяч.
• Выпускники с профессиями в сферах СМИ и информационно-библиотечного дела, истории и археологии, архитектуры, технологий лёгкой промышленности, промышленной экологии и биотехнологии, сервиса и туризма, экранного искусства, изобразительного и прикладных видов искусств зарабатывали ещё меньше.
• Выше всего зарплаты в профессиях, связанных с аэронавигацией и эксплуатацией авиационной и ракетно-космической техники, техникой и технологиями кораблестроения и водного транспорта, прикладной геологией, горным и нефтегазовым делом.
• В среднем люди, которые получили среднее профобразование, зарабатывают всего на 3% больше тех, кто ограничил своё образование 11 классами школы, и на 6% больше тех, кто отучился лишь 9 классов.

Если нет заманчивых перспектив, то почему же популярность колледжей растёт?

Хотя обновление инфраструктуры в СПО идёт медленно, а диплом колледжа не гарантирует успешного трудоустройства, за последние десять с лишним лет среднее профессиональное образование вернуло себе популярность.

• Среди выпускников 11-х классов около 30% выбирают колледжи, а не вузы.
• Основная развилка — после 9-го класса: около 60% девятиклассников идут не в старшие классы, а в систему СПО.

Итоги приёмной кампании этого года ещё неизвестны — если в колледже остались свободные места, он может продолжать приём до 1 декабря. Но есть данные о том, что число поступивших может быть очень большим. Кризис этого года, как считают эксперты, мог направить больше выпускников из малообеспеченных семей в СПО.

Кроме того, студентов СПО, как и вузов, не призывают в армию, а поступить в колледж в целом проще. Хотя в организациях СПО тоже есть конкурс среди абитуриентов — в среднем 2,5 человека на место, а на некоторые направления реально поступить лишь круглым отличникам. Зато ЕГЭ сдавать не нужно.

Впрочем, популярность СПО не полностью определяется доступностью колледжей. Эксперты, например Евгений Ямбург, отмечают, что уровень профессионального образования в колледжах за последние годы существенно вырос. Многие семьи предпочитают выбирать для своих детей вуз больше по инерции, считая, что диплом о высшем образовании так или иначе в жизни пригодится. По некоторым наблюдениям, этот тренд понемногу меняется, и в колледжи чаще поступают дети достаточно обеспеченных родителей. Исследования тоже показывают, что в некоторых областях — прежде всего, в современных цифровых профессиях — граница между средним и высшим образованием становится менее заметной.

Хватает среднему профессиональному образованию в последнее время и внимания властей. Идёт масштабная реформа СПО, связанная с экспериментом «Профессионалитет», — программы становятся короче и благодаря сотрудничеству с профильными предприятиями теснее связываются с практикой. Правда, пока это касается лишь восьми отраслей и ограниченного количества образовательных учреждений.

Делаются шаги по возвращению престижа СПО. Например, 2 октября этого года впервые отмечался День СПО. А недавно премьер Михаил Мишустин предложил исключить из названия этого уровня образования слово «среднее» — оно якобы всё усредняет и заставляет абитуриентов думать, что это недостаточно хорошая по сравнению с высшим образованием подготовка.

Насколько перспективны эти меры, покажут первые итоги эксперимента по профессионалитету. Напомним, в этом году он охватил более 250 образовательных организаций.