Учителя считают, что будущее образования — за смешанным форматом обучения

Опрос провели аналитики из команды интерактивной рабочей тетради Skysmart совместно с группой компаний «Просвещение». Об этом со ссылкой на исследование сообщает ТАСС.

При этом 13% респондентов считают, что образовательный процесс и дальше будет проходить в традиционном формате. В прошлом году за это проголосовали 20%.

Еще 13% уверены, что очно нужно проводить только практические и творческие занятия, а теорию можно осваивать дистанционно. Число сторонников этого мнения тоже выросло с начала пандемии — тогда так ответили только 8% опрошенных.

Педагогов также попросили рассказать о преимуществах использования цифровых инструментов. Ответы оказались такими:

• технологии упрощают проверку контрольных и домашних работ — 62%;
• с их помощью получается экономить рабочее время — 54%;
• они помогают делать уроки разнообразнее и проявлять творческий подход — 47%.

При этом 7% учителей заявили, что компьютерные программы не вносят ничего положительного в их работу.

Уровень цифровой грамотности педагогов почти не изменился за прошедший год. 44% респондентов оценили свои знания в этой области как высокие — показатель не изменился с момента прошлого опроса. А каждый пятый педагог по-прежнему самостоятельно учится работать с цифровыми инструментами.

Чуть меньше опрошенных начали оценивать свою компетентность в этой области как среднюю (29% против 30% в 2020-м). А 6% признались, что испытывают трудности в освоении технологий (в прошлом году такой ответ дали 4%). Низкую и очень низкую оценки себе поставили по 1% участников опроса — этот показатель тоже не поменялся.

В исследовании приняли участие 1,3 тысячи учителей-предметников, педагогов начальных классов, классных руководителей, а также директоров школ из всех российских регионов.