Стало известно, какие предметы взрослые россияне хотят добавить в школьную программу

Совместное исследование провели образовательная платформа Skillbox и VK. В опросе приняли участие 1200 россиян в возрасте 18–55 лет из разных регионов страны.

Какие предметы в топе самых желанных в школе

Называя предметы, которые, по их мнению, нужно добавить в школьную программу, респонденты могли выбрать до трёх дисциплин. Возглавили список финансовая грамотность (так ответили 52%), программирование (38%), психология (34%) и экономика (30%). Кроме того, часть опрошенных считает, что на базе школы нужно развивать софт-скиллы (19%), а также обучать дизайну (9%) и маркетингу (8%).

К слову, прошлогоднее исследование Института прогрессивного образования, проведённое среди школьников, показало схожие результаты ― но с другим распределением приоритетов. Оказалось, что сами подростки хотели бы в первую очередь добавить в учебную программу уроки психологии (44%), финансовой грамотности (41%), полового воспитания и программирования (по 31%).

В приоритете — навыки, востребованные на рынке труда

Приоритеты, выбранные взрослыми участниками опроса Skillbox и VK, можно объяснить современным состоянием рынка труда и общими трендами.

Так, 78% респондентов, выбравших программирование, объяснили своё решение востребованностью IT-навыков. Ещё 13% уверены, что изучение этого предмета в школе повысит шансы найти работу в сфере IT. Почти треть участников исследования считает, что в области информационных технологий может пригодиться и знание дизайна, а 45% думают, что такие навыки нужны вообще во всех сферах работы.

От школы ждут функциональных знаний и профориентации

По результатам исследования, проведённого Skillbox и VK, 55% россиян считают, что учебная программа в школах должна давать и базовые знания, и те, что нужны для будущей работы. Почти треть ответила, что школьное обучение должно готовить к актуальным профессиям, и лишь 14% думают, что школа должна дать ребёнку общее развитие.

73% считают, что в школах нужна профориентация. Это помогло бы детям определить для себя перспективные направления для обучения и сосредоточиться на них. Но 27% участников исследования против профориентации в школе: они опасаются, что это помешает всестороннему развитию ребёнка и ограничит его профессиональный выбор.

Какова ситуация с профориентацией в школах сейчас, мы рассказывали в этом репортаже.