15 регионов срывают сроки реализации нацпроекта «Образование»

Об этом сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов на заседании итоговой коллегии.

: пресс-служба министерства просвещения

Александра Лапина

Редактор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует.

Речь идёт о субъектах РФ, которые не провели необходимые для реализации нацпроекта конкурсные процедуры. Об этом сообщает пресс-служба ведомства.

«У нас есть регионы, которые до сих пор не объявили конкурсы, а должны были объявить до 1 апреля. Мы продлили срок до 15 мая. Если конкурсы по нацпроекту не будут объявлены, мы будем вынуждены принять административные меры», — заявил Кравцов на заседании итоговой коллегии.

В числе регионов, сорвавших сроки, оказались:

Республика Дагестан;
Республика Коми;
Удмуртская Республика;
Чувашская Республика;
Алтайский край;
Астраханская область;
Воронежская область;
Еврейская автономная область;
Костромская область;
Курганская область;
Ленинградская область;
Новосибирская область;
Рязанская область;
Тверская область;
Севастополь.

Помимо этого, назвали регионы, где необходимые работы выполнены на 90–100%:

Приморский край;
Ставропольский край;
Ненецкий автономный округ;
Республика Ингушетия;
Республика Саха (Якутия);
Республика Северная Осетия — Алания;
Чеченская Республика;
Волгоградская область;
Мурманская область;
Псковская область;
Самарская область;
Свердловская область;
Тамбовская область;
Тюменская область.

Имеются в виду конкурсы по обеспечению работы нацпроекта, предназначенные для подбора нужных организаций. Например, с их помощью ищут компании, которые будут заниматься оснащением школ необходимым оборудованием для высокоскоростного интернет-соединения или внедрением новых образовательных технологий.

Напомним, национальный проект «Образование» предусматривает в числе прочего цифровизацию школ. Если подробнее, речь о следующих процедурах:

подключение всех образовательных организаций страны к интернету (со скоростью не менее 100 Мб/с для городов и 50 Мб/с для сёл);
внедрение современных цифровых технологий в основные общеобразовательные программы (к концу 2024 года этот процесс должен затронуть 25% школ в 75 регионах).

Промедление может быть связано с процедурными сложностями организации закупок. Николай Емельянов, вице-губернатор Ленинградской области по социальным вопросам, сообщил сетевому изданию 47news, что «связано это с требованием Министерства просвещения по проведению совместных торгов с органами местного самоуправления». По его словам, из-за того, что эти деньги предназначены для оплаты муниципального образования, возникают «сложности по проведению процедур государственного заказа».

Стоит отметить, что при проведении конкурсных закупок бывают случаи коррупции, поэтому оно находится под пристальным вниманием правоохранительных органов. Так, в марте Генеральная прокуратура сообщила о результатах надзорного сопровождения реализации национальных проектов (в том числе «Образования»). Тогда в Республике Башкортостан правоохранители раскрыли картельный сговор при проведении торгов на поставку компьютеров и оргтехники в образовательные учреждения. А в Краснодарском крае поставщик для мобильных классов прислал оборудование, не отвечающее требованиям безопасности и не соответствующее контракту.

Ранее мы анализировали успехи России в повышении качества обучения по результатам международных исследований. Улучшение этого показателя как раз является одной из целей нацпроекта «Образование».