Наталья Скорнякова

• #новости
• 5 июл 2022

Известно, что сейчас ведутся переговоры с потенциальными поставщиками контента.

• #статьи
• 5 июл 2022

Рассказываем о монографии, посвящённой анализу и организации образовательной среды — благоприятного пространства для развития ученика.

• #статьи
• 4 июл 2022

О ней размышляли философы Просвещения. В XX веке её изучали педагоги и психологи. Сейчас о ней говорят педдизайнеры. Тема вечная, как сама педагогика.

• #новости
• 28 июн 2022

В среднем они трудятся на 40% дольше положенного. Это показал опрос.

• #статьи
• 28 июн 2022

Рассказываем о книге, в которой дизайн образовательной программы рассматривается с фокусом на ученика и его процесс познания.

• #статьи
• 21 июн 2022

О мотивах, на которых строится геймификация, и о том, как эффективно использовать её приёмы.

• #подборки
• 16 июн 2022

Они помогут вовлекать в обучение, развивать самодисциплину и познавательный интерес.

• #статьи
• 15 июн 2022

Все знают, что стране нужны инженеры, способные отвечать на современные технологические вызовы. Но как их учить?

• #статьи
• 14 июн 2022

Рассказываем о книге, полной вдохновляющих историй и полезных кейсов из учительской практики, — классике поздней советской педагогики.

• #статьи
• 10 июн 2022

Наука дидактика отвечает на вопросы «Как люди учатся?» и «Как учить?». В последние годы часто звучит особое понятие — «цифровая дидактика». Что это?

• #статьи
• 10 июн 2022

Это понятие зародилось ещё в XVII веке, пережило много трансформаций, но сохранило ключевые принципы. Которые, однако, не высечены в камне.

• #статьи
• 7 июн 2022

О том, чему и как учить в эпоху ИИ.