Алина Ефимова

Автор Skillbox Media.
  • 12 окт 2023
Как в серьёзных университетах преподают и изучают магию

Хогвартс остаётся недостижимой мечтой миллионов, но вот в некоторых учебных заведениях познакомиться с миром и историей загадочного всё же можно.

Peer-to-peer, или взаимное обучение: что за подход, где и как он применяется

Подробный разбор формата, которому эксперты прочат большое будущее.

  • 28 апр 2022
Теория когнитивной нагрузки: почему в обучении «больше» не значит «лучше»

Эта концепция ещё раз подтверждает, что всего должно быть в меру. И образования это тоже касается.

  • 18 апр 2022
Нарративное мышление: что это такое и как оно помогает развивать креативность

Пересказ большой статьи о том, почему техники развития креативности нуждаются в обновлении и с помощью чего это можно сделать.

  • 31 мар 2022
Методы метапознания: как научить учиться детей и взрослых

Метапознание — навык, очень полезный как для учёбы в школе, вузе, на курсах и где угодно ещё, так и для постоянного самообучения.

  • 16 мар 2022
Необычная практика: как школьный огород помогает детям... учиться

Есть исследования, которые показывают, как много пользы приносит школьникам работа на земле. Кстати, разбить школьный «садик» можно и на подоконнике.

  • 21 фев 2022
Страна, где ясли дороже университета: как устроено образование в Швейцарии

Рассказываем, как швейцарские дети и их родители выбирают образовательные траектории и какие варианты у них есть.

  • 28 янв 2022
Ротация педагогов в образовании: что это за подход и действительно ли он работает

Этот механизм используют в Азии, да и у нас о нём заговорили. Суть в том, что учителя или директора часто переводят из школы в школу. Но зачем?

  • 11 янв 2022
Необычная практика: как учителя становятся фокусниками и волшебниками

Почему бы не облачиться в мантию, сделав указку волшебной палочкой? Оказывается, такие перевоплощения приносят реальную пользу.

  • 22 дек 2021
Модель мотивации учащихся, которую придумал Джон Келлер: что это такое и как работает

Рассказываем о классической модели мотивационной стратегии ARCS-V, созданной американским педагогом-психологом. Её применяют педагоги и педдизайнеры.

  • 24 ноя 2021
Необычная практика: как преподаватели и учёные начали «танцевать» науку

Во-первых, это красиво. Но главное ― студенты лучше запоминают. Рассказываем, кто и как придумывает танцы о физике и биологии.

  • 3 ноя 2021
Необычная практика: как и зачем педагоги начали включать на уроках рэп

Этот жанр может привить современным нечитающим детям любовь к литературе. Но и для преподавания математики он подходит. Да для любого предмета.

  • 27 окт 2021
«Прикольно оказаться в другой вселенной»: как из курса по литературе сделали спектакль-бот

Методолог и писательница с помощью новых технологий и игрового формата превратили чтение в опыт, сравнимый с путешествиями. Вот как им это удалось.


Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с тем, что мы используем cookies 🍪

Ссылка скопирована