Цитата недели: министр о цифровом портфолио учащегося и ценности на рынке труда

Со временем цели этой электронной копилки данных могут выйти за рамки учёбы.

Обложка: Polina Vari для Skillbox Media

Редакция «Образование» Skillbox Media

Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.

Валерий Фальков

министр науки и высшего образования РФ

Источник: Telegram-канал «RAEX образование»

«Этот цифровой след будет формироваться и проходить не только через школу, университет, но и дальше, через дополнительное образование. В тренде — обучение через всю жизнь, и всё, что накоплено в цифровом портфолио, будет определять в том числе твою ценность на рынке труда».

Эти слова министр произнёс в интервью «Российской газете». Выдержки из него публикует Telegram-канал «RAEX образование».

Контекст

В 2017 году Минобрнауки (тогда ещё не разделённое на два министерства) запустило онлайн-платформу «Современная цифровая образовательная среда» (СЦОС). Нацпроект «Образование» предусматривал создание к 2020 году в рамках СЦОС индивидуальных цифровых портфолио обучающихся.

Цифровые портфолио пока не запущены и находятся в стадии проработки, но о них постоянно говорится:

Так, в марте глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что цифровое портфолио школьника может стать копилкой достижений, в которой, начиная с 4-го класса, будут сохраняться данные об успеваемости, волонтёрстве, результатах олимпиад и других видов внешкольной активности, которые учитываются наряду с ЕГЭ при поступлении в вузы.
В апреле замминистра просвещения Татьяна Васильева уточнила, что на базе сервиса «Цифровое портфолио» будут организованы
автоматизированный подбор учебных материалов и учебное планирование. Тогда же она упомянула, что в дальнейшем цифровые портфолио могут стать базой для резюме при будущем трудоустройстве.
Позднее было разъяснено, что портфолио поможет не только поступлению, но и выстраиванию наиболее подходящих образовательных траекторий для каждого ученика. Это будет онлайн-сервис федерального уровня. Все данные в нём обещают верифицировать и надёжно защитить, а доступ к ним предоставлять только некоторым учреждениям — например, вузам. При этом портфолио будет создаваться исключительно с согласия ребёнка и его родителей.
Учёт данных цифрового портфолио наряду с ЕГЭ при поступлении в вузы, по словам Анзора Музаева, ожидается в перспективе 5–10 лет. Из этого можно сделать вывод, что сбор и учёт дальнейших образовательных данных (после школы) для целей трудоустройства, скорее всего, ещё более далёкая перспектива.
Согласно стратегии цифровой трансформации образования, подготовленной Минпросвещения, школьники смогут начать вести цифровые портфолио с 2024 года.

Кстати, недавно проведённый опрос ВЦИОМ показал, что 60% россиян поддерживают идею электронного портфолио школьников. Но есть и некоторые опасения насчёт неё.