Представители вузов рассказали о своих ожиданиях от новой системы высшего образования

Первые итоги пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования и перспективы новой системы обсудили на пресс-конференции «Приёмная кампания в вузы — 2024» в пресс-центре МИЦ «Известия».

В 2024-м уже во второй раз приём на программы новых, действующих пока ещё пилотно, уровней образования — базового и специализированного высшего — проводит один из участников пилотного проекта МПГУ. Проректор по учебно-методической работе Екатерина Балабаева рассказала, что по итогам предыдущей приёмной кампании средний балл ЕГЭ поступивших на новые программы базового высшего образования (БВО) был выше, чем у принятых на программы бакалавриата и специалитета: 83 против 80,6. О причинах этого проректор не сказала, но можно предположить, что экспериментальные программы заинтересовали более сильных абитуриентов.

Первый год обучения по БВО и СПВО в вузе показал, что у студентов новых программ более высокая успеваемость. Кроме того, позитивно к участию вуза в проекте относятся его преподаватели, а ещё, по словам Екатерины Балабаевой, менее формальным стало участие потенциальных работодателей — то есть московских школ — в обучении будущих педагогов.

Так что в 2024-м году МПГУ в несколько раз расширяет приём на базовое и специализированное высшее образование: будет уже 52 программы БВО и 29 программ СПВО (год назад было открыто всего восемь новых программ). Срок обучения на некоторых из программ БВО составит шесть лет, причём за это время студенты получат три квалификации — например, учителя русского языка, литературы и истории.

Другие вузы, представители которых участвовали в пресс-конференции, в пилотный проект не вошли, но тоже выступают за увеличение продолжительности обучения по некоторым направлениям. Так, первый проректор МГИМО Геннадий Толстопятенко отметил, что программы по международным отношениям и по зарубежному регионоведению в вузе хотели бы сделать пятилетними. Однако он подчеркнул, что есть и направления, по которым достаточно четырёх лет обучения, и вузы ждут, что у них останется возможность создавать программы такой продолжительности. А ещё, по словам Геннадия Толстопятенко, важно сохранить магистратуру: «Само это слово привлекательно для выпускников вузов, которые получали своё базовое образование в государствах СНГ».

Ректор МГТУ имени Н. Э. Баумана Михаил Гордин напомнил, что, хотя вуз не вошёл в пилотный проект, в прошлом году в нём также открыли новые программы бакалавриата с нестандартной продолжительностью в шесть лет. По его словам, это было сделано с целью в будущем превратить их в программы нового уровня — базового высшего. С точки зрения ректора МГТУ, подготовить инженера за четыре года невозможно, и разделение образования на циклы бакалавриата и магистратуры на технических направлениях было искусственным. Так что в «Бауманке» по собственной инициативе увеличивают число шестилетних программ и рассчитывают переоформить их в программы уровня БВО после принятия новых правил для всех вузов в 2025 или в 2026 году.

Напомним: и при обсуждении отказа от Болонской системы, и после запуска пилотного проекта представители властей неоднократно заявляли, что из-за реформы не пострадают студенты и выпускники, поступившие на бакалаврские программы ранее. В очередной раз об этом сообщил заместитель главы Минобрнауки Константин Могилевский: он подчеркнул, что дипломы бакалавров «сохранят свой вес». Однако, судя по планам МГТУ имени Н. Э. Баумана, после перехода на новую систему вузы могут тем или иным образом переформатировать действующие программы, отказавшись от бакалавриата даже для тех, кто уже в нём учится. Например, университет может предложить студентам перевод на программы БВО. В Санкт-Петербургском горном университете, участвующем в пилотном проекте, такое решение приняли ещё в начале 2023/2024 учебного года: сообщалось о переводе 90% первокурсников бакалавриата на более продолжительные новые программы.

Дополнено 20.05.2024

В пресс-службе Минобрнауки сообщили РИА «Новости», что студентам, обучающимся по действующим образовательным программам, будет предоставлена возможность завершить обучение по той образовательной программе, на которую они поступили.