Почему появление новых технологий и новых профессий в образовании не угрожает учителям.

Уже ясно, что доля взрослых россиян, которые проходят какое-либо обучение, на самом деле очень мала. Насколько именно? И какие выгоды они получают?

Основоположник элементарного и народного образования жил в бедности, но оставался верен своим убеждениям.

Отрывок из книги Михаила Митина «Заметки директора школы».

И правда ли, что по доле людей, имеющих такое образование, Россия опережает большинство стран мира.

Что это было — самый важный образовательный проект своего времени или выращивание «кур, набитых дур», как гласила злая эпиграмма?

Упс... Может быть, не зря все роботов боялись? ?

Рекомендации психолога Ричарда Нисбетта по материалам книги «Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций».

Какие конкретные характеристики включает в себя это модное понятие и как их оценивать?

Нужно его ещё адаптировать к нашим реалиям. Вот как это делают.

Идеи о том, какие навыки нужно привить современным детям и как сделать преподавателей «хореографами обучения».

Изменения в программе и образовательной среде помогут уменьшить влияние стресса на учащихся.