О человеческой способности рефлексировать о собственном мышлении и о том, что известно нейронаукам об этой функции человеческого мозга.

Основные идеи и тезисы круглого стола, в котором приняли участие исследователи мозга и представители школ.

Исследователи сравнили впечатления от очного присутствия на лекции с впечатлениями от двух видов видеозаписей.

Как всероссийский император в изгнании вспоминал свои выпускные экзамены.

Подборка известных и привлекательных теорий, на которые часто полагаются даже профессионалы в образовании. Хотя делать этого не стоило бы.

Это может показаться странным с точки зрения целей обучения (неужели результат не имеет значения?), но сторонники этого подхода убеждены в его пользе.

Кажется, три традиционные миссии университета как общественного института устарели, пора искать новую. Есть идея, что это могло бы быть.

На примере этой истории видно, насколько несправедливыми бывали наказания и какой культ отметок царил в дореволюционных гимназиях.

Публикуем отрывок из книги «Звонок для родителя» — об альтернативах традиционному очному образованию, которые доступны всем по закону.

Исследователи собрали лучшие практики и создали на их основе систематизированный подход к преподаванию на онлайн-курсе.

По мнению ректора ИТМО Владимира Васильева, будущее высшего образования — за индивидуальными траекториями обучения для каждого студента.

Новые выпуски о научном подходе к обучению, инфобизнесе, классных презентациях и кипрском образовании (у них очень интересный опыт!).