Вышел новый сборник, посвящённый актуальным проблемам и вызовам высшего образования в России.

Как методистам идти в ногу со временем и не отстать в эпоху ГИИ? Эксперт проанализировала, какой набор навыков пригодится уже сейчас.

Серьёзно: безусловная польза такой стратегии научно доказана. Есть даже специальная система управления классом, которая на этом строится.

Обсуждение возможностей ИИ в образовании на конференции «Больше чем обучение» «СберУниверситета» ознаменовалось интригующим прогнозом и спором.

Мыслитель, литератор и педагог безраздельно посвящал жизнь словесности и передавал любовь к ней своим ученикам.

Эпоха искусственного интеллекта, кажется, актуализировала неудобные вопросы к образованию как к способу формирования интеллекта человеческого.

Вышел сборник научных статей и исторических документов о том, как гуманистические идеи Ренессанса повлияли на педагогику и отношение к знанию.

Исследователи разобрались, для каких предметов они подходят, а для каких — не очень.

Проректор РАМ имени Гнесиных — о том, как искусство развивает наше мышление.

Отрывок из книги Андрея Максимова «Мария Монтессори. Дорога победительницы».

История о том, как в вузах встретились две противоположные по происхождению, кругозору, жизненному опыту, манерам и взглядам социальные группы.

В ТюмГУ разработали «ИИ-персоны», которые выполняют обязанности преподавателей. Мы расспросили руководителя проекта, что из этого вышло.