- #Мнения
-
10 дек 2021
Эксперт EdTech-рынка о его перспективах.
- #статьи
-
7 дек 2021
Пересказываем основные тезисы дискуссии экспертов на конференции Future Learning.
- #Руководства
-
25 ноя 2021
Курс или занятие можно превратить в блокбастер, если знать несколько приёмов сторителлинга. Рассказываем, как это сделать.
- #подборки
-
8 ноя 2021
Обзор мировых и российских трендов, которые позволят компаниям создавать полноценные экосистемы для обучения сотрудников.
- #новости
-
26 окт 2021
Учёные также выяснили, как размер зарплаты зависит от того, нужен ли в работе английский язык.
- #Мнения
-
21 окт 2021
Что можно считать EdTech? Такой вопрос задал модератор дискуссии «Где границы EdTech?» на ММСО. Вот какие ответы дали эксперты.
- #статьи
-
22 сен 2021
О том, что поможет привлечь учеников и что стоит учесть, чтобы повысить доход.
- #База знаний
-
16 сен 2021
Этот метод помогает показать учащимся связи между предметами или явлениями, разложить абстрактную или объёмную информацию по полочкам.
- #База знаний
-
15 сен 2021
Этот инструмент изначально был придуман для самоанализа и психотерапии, но эффективно применяется и в учебных целях.
- #статьи
-
12 авг 2021
История необычных курсов, где школьники изучают финансы и маркетинг, а топ-менеджеры становятся учителями.
- #статьи
-
11 авг 2021
Рассказываем про опыт Павловской гимназии.
- #Руководства
-
21 июл 2021
Советы от CEO маркетингового агентства тем, кто делает свои первые образовательные продукты.
- #статьи
-
9 июл 2021
История петербургского образовательного проекта, в котором испытания экзаменом преподаватели проходят вместе с детьми.
- #подборки
-
31 мар 2021
Для педагогов и методистов, которые делают первые шаги в профессии, и для тех, кто хочет создать свой курс или просто интересуется сферой образования.