Все
Истории
Дизайн
Код
Геймдев
Бизнес
Маркетинг
Управление
Кино
Музыка
Фотография
Развитие
Здоровье
Деньги
Образование
EdTech
Корп. обучение
Блог Skillbox
Спецпроекты
Профориентация
Все
Истории
Дизайн
Код
Геймдев
Бизнес
Маркетинг
Управление
Кино
Музыка
Фотография
Развитие
Здоровье
Деньги
Образование
Корп. обучение
EdTech
Блог Skillbox
Спецпроекты
Профориентация
Американский математик предостерёг насчёт чат-ботов для помощи школьникам
Он считает, что потенциал нейросетей в школьном образовании сильно ограничен. А ещё сомневается в пользе персонализации.
«Наиболее эффективные ИИ-решения воспроизводят проверенные педагогические практики»
Венчурная компания, инвестирующая в EdTech-стартапы, систематизировала более 280 ИИ-инструментов и опубликовала полученные инсайты о состоянии рынка.
«Нейросети помогают разрабатывать и использовать принципиально новые форматы»
Размышления о том, почему нейросети действительно позволяют совершить долгожданный рывок, полностью меняющий всю традиционную модель образования.
Вертикальный EdTech — сегмент, из которого выйдут новые глобальные компании
Так считает венчурный инвестор из США.
6 причин, зачем психометрика нужна в EdTech
Не в каждой EdTech-компании есть специалист по психометрике, но в каждой есть аналитические задачи, которые по сути — психометрические.
Джош Берсин: корпоративное обучение станет одним из крупнейших рынков для ИИ
Как YouTube и iPhone демократизировали создание видеоконтента, так нейросети демократизируют все формы обучения. L&D пора перестраиваться.
«Учитель почти никогда не является клиентом образовательных сервисов»
Почему «склады контента» никому не нужны, а полезные педагогам решения так сложно разработать.
Цитата недели: «Рынок образовательных программ сместится в сторону новых направлений»
Представитель EdTech — про новый тренд в обучении IT-профессиям.
Цитаты недели: о лукавстве обещаний в EdTech
Яков Сомов и Максим Спиридонов высказались о современном этапе развития рынка онлайн-образования.
«Революция в образовании отменяется»
Перемены в сфере обучения неизбежны, считает Александр Ларьяновский из Skyeng. Но их никто не заметит.
«Если EdTech заинтересован в успехе студентов, он должен услышать преподавателей»
Американский эксперт по цифровой педагогике рассуждает о том, что представления EdTech-компаний об образовании устарели либо ничем не подкреплены.
Цитата недели: «Никакого профицита IT‑специалистов нет! Мы как игрок EdTech это видим»
«Коммерсантъ» недавно наделал шуму прогнозом о том, что айтишников теперь будет не дефицит, а даже излишек. С ним согласны не все.
