Что мешает мозгу эффективно выполнять задачи и принимать верные решения
Отрывок из книги Роберта Сапольски «Всё решено».
Уроки года: чему учились (и научились!) профессионалы в сфере образования в 2024-м
Какие уроки получили за год те, кто проектирует обучение, преподаёт, управляет командами в образовании?
Что, если предложить студентам взаимно редактировать письменные работы друг друга?
Будет ли полезно, если сокурсники дадут друг другу обратную связь в виде комментариев и правок? Рассказываем про эксперимент, где это попробовали.
В чём различие степеней бакалавра, специалиста, магистра?
Объясняем — и заодно напоминаем, что скоро этих понятий вообще не будет. Но не пугайтесь, если вы об этом впервые слышите! ?
Считается ли бакалавриат полным высшим образованием?
Бакалавриату в России не повезло: с тех пор, как он появился, многие так и не разобрались, что это такое, а теперь система образования снова меняется.
Как работают преподаватели вуза: стереотипы и реальность
Мы собрали типичные представления об этой профессии со стороны и спросили самих преподавателей, как им работается на самом деле.
Книжная новинка: «Кейсы российских университетов. Выпуск 4, 2022–2023»
Вышел новый сборник, посвящённый актуальным проблемам и вызовам высшего образования в России.
5 навыков педдизайнеров, которые уже меняются из-за применения нейросетей
Как методистам идти в ногу со временем и не отстать в эпоху ГИИ? Эксперт проанализировала, какой набор навыков пригодится уже сейчас.
Как добиться, чтобы класс вас слушался и лучше учился? Много хвалить и меньше отчитывать!
Серьёзно: безусловная польза такой стратегии научно доказана. Есть даже специальная система управления классом, которая на этом строится.
«Сегодня персонализацию с помощью нейросетей сделать невозможно... Но через год — да!»
Обсуждение возможностей ИИ в образовании на конференции «Больше чем обучение» «СберУниверситета» ознаменовалось интригующим прогнозом и спором.
5 эффективных учебных стратегий для школьников
Исследователи разобрались, для каких предметов они подходят, а для каких — не очень.
Сколько дней можно не ходить в школу без справки: три, пять или больше?
Есть два ответа на этот вопрос: короткий и длинный.