Цифровая переподготовка: 300 преподавателей колледжей обучили на платформе Skillbox

Зачем преподавателям цифровые компетенции

Сегодня использование цифровой среды — стандарт для образования. Преподаватели всё чаще обращаются к онлайн-инструментам, электронным платформам, интерактивным заданиям и гибким форматам уроков. Чтобы оставаться востребованными в профессии и отвечать запросам рынка труда, педагогам важно адаптироваться к изменениям.

Именно с этим работает программа Skillbox «Преподаватель 2.0: проектирование онлайн-обучения в цифровой среде». За восемь недель преподаватели прошли полный цикл подготовки онлайн-урока — от проектирования сценариев до анализа образовательных результатов.

Сергей Попков

Сооснователь и генеральный директор Skillbox

---

— Педагоги не просто изучают цифровые инструменты, а тестируют их на практике и получают реальный результат. Так мы вместе с городом развиваем современную систему среднего профессионального образования.

Как проходило обучение

Образовательная программа объединяла лекции, практикумы и задания. Вот что делали участники:

• разрабатывали планы уроков и сценарии занятий;
• создавали интерактивные элементы;
• учились выбирать инструменты для тестирования и оценки прогресса;
• разбирали кейсы из реальной педагогической практики.

Часть занятий была посвящена цифровой экосистеме «Московская электронная школа», работе с интерактивными досками и квиз-платформами.

Педагоги учились так же, как студенты: работали в группах, получали обратную связь от экспертов и кураторов и постепенно улучшали свои игровые, технические и методические решения.

Что говорят участники

Почему это важно для образования

Освоение цифровых компетенций повышает качество уроков и делает их ближе к запросам студентов и рынка труда. Преподаватели, прошедшие курс, уже получили удостоверения о повышении квалификации — и смогут масштабировать полученный опыт в своих колледжах.