23 мар 2022
0

В Совфеде предложили лишить Минпросвещения монополии на экспертизу учебников

Кроме того, сенаторы поделились идеями относительно совершенствования программ по истории и литературе.

Александра Лапина

Редактор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует.

Все эти вопросы 22 марта обсудили на заседании комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре. Об этом сообщает ТАСС.

Про экспертизу учебных пособий

С предложением уйти от практики, когда экспертизой учебников полностью занимается Минпросвещения, предложила зампред комитета Екатерина Алтабаева.

«Нам нужно уходить от монополии Министерства просвещения на все этапы работы с экспертизой, одобрением учебников, подбором экспертов, которые её проводят, и утверждением организаций, которые должны издавать такие учебники. Необходимо поднять уровень экспертизы на государственную величину и просить правительство РФ создать систему, которая существовала в советское время — многоэтапная научная и методическая экспертиза учебников, прежде чем они будут допущены к использованию в учебном процессе», — сказала она.

С ней согласилась глава комитета Лилия Гумерова, которая подчеркнула, что через учебник происходит не просто передача знаний, но воспитание молодого поколения. Поэтому школьные пособия должны соответствовать политике России.

«Особенно учебники истории, литературы, да и русского языка должны даваться под призмой нашей государственной политики. Мы настаиваем на государственной экспертизе учебников, по крайней мере, гуманитарного блока — то, что составляет систему безопасности, фундамент национальной безопасности нашей страны. Невозможно, чтобы одно ведомство само писало программу действий, само себя оценивало и само принимало решения», — заключила она.

Про программу по истории

Алтабаева также заявила, что учебники необходимо скорректировать с учётом нынешних событий. По мнению сенатора, нужно подробнее описать историю и культуру «пространства, которое населено восточными славянами, а именно: русскими, белорусами и украинцами». По мнению Алтабаевой, сейчас этому уделено слишком мало внимания.

«Понимание о том, что у нас общая история и общие корни, должно формироваться на протяжении многих лет обучения. Нужно подробнее говорить, что значительная часть сегодняшних украинских земель входила в состав Московии, Российского государства, и тогда у ребёнка будет представление о том, что там жили русскоязычные люди», — пояснила она.

Кстати, недавно стало известно, что власти намерены усилить контроль над качеством исторического образования в вузах. С этой целью создан специальный совет. А ещё для студентов всех направлений подготовки хотят подготовить единый курс истории.