Учёные выявили основную причину, по которой многим детям трудно учиться в школе

Об этом рассказали сотрудники Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ).

burkin denis / shutterstock

Александра Лапина

Редактор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует.

Большинство детей испытывает трудности в учёбе из-за неумения самостоятельно выполнять задания в классе. К такому выводу пришли учёные, которые проанализировали предпосылки возникновения сложностей у младшеклассников. Об этом сообщает РИА Новости.

Исследователи из МГППУ изучали особенности внимания, памяти и зрительно-моторной координации. В выборку вошли 150 детей, которые проходили специальные тесты на трёх этапах — сначала перед зачислением в школу, а затем в первом и четвёртом классах. Всё это помогло выявить основные предпосылки возникновения трудностей в усвоении учебного материала.

Выяснилось, что на момент окончания начальной школы 37,7% детей имеют проблемы с самостоятельной работой в классе. При этом 15% учеников не могут сами выполнять ни математические, ни лингвистические задания.

Исследователи пояснили, что если к первому классу ребёнок не научился самостоятельной работе, которая требует внимания, сосредоточенности и волевого усилия, то, скорее всего, эти сложности будут сохраняться и в школе.

Основываясь на этих данных, можно заключить, что необходимо учить этому детей ещё в дошкольном возрасте, а не ждать начала учёбы. Особенно это касается ребят, которые не посещают садик.