Исследование: почему россияне выбирают для детей частные школы

Опрос родителей тех детей, которые учатся в частных школах, провели исследователи Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований РАНХиГС. Об их выводах сообщают «Ведомости».

По данным Минпросвещения, проанализированным исследователями, в 2023 году в частных школах по программам общего образования обучалось 206 тысяч человек. С 2016 года общая численность учеников в них возросла в 1,86 раза, а доля от всего числа российских школьников — в 1,57 раза. Но относительно общего числа школьников она по-прежнему чрезвычайно мала и составляет всего 1,14%. Стоит учитывать, что в этом показателе не учитываются те школьники на семейном обучении, которые на самом деле занимаются в частных школах, зарегистрированных как центры дополнительного образования, однако их число тоже составляет примерно 1%.

Опрос для исследования проводился в мае 2024 года в Ивановской области, Краснодарском и Ставропольском крае среди 1202 родителей учащихся частных школ. Большинство родителей (61%) сообщили, что важным критерием выбора учебного заведения является качество получаемого ребёнком образования. Среди других причин они назвали:

• формирование комфортной среды для учащихся — 52%;
• применение современных методик и технологий преподавания — 40%;
• удобное расположение школы — 27%.

Семьи школьников, судя по результатам опроса, в большинстве случаев не обманываются в своих ожиданиях насчёт качества и среды обучения. Об этом сообщили более 60%. А ещё более трети опрошенных родителей (34%) отметили, что реальные условия в выбранной ими школе оказались даже выше ожидаемых.

Ранее стало известно, что 27% опрошенных россиян хотели бы, чтобы их дети учились в частных школах. Это означает, что у отрасли есть потенциал роста. Основными препятствиями остаются высокий порог для открытия негосударственных школ, а также невозможность многих родителей платить за обучение в подобных учреждениях.

А из исследования Института образования НИУ ВШЭ известны типичные причины, по которым детей переводят на семейное обучение, и они похожи на перечисленные выше:

• забота о благополучии — ребёнка, собственном или общем семейном;
• несоответствие традиционной системы образования ожиданиям родителей;
• доступность и удобство организации домашнего образовательного процесса.

За рубежом частные школы распространены гораздо шире, чем в России. По данным доклада ЮНЕСКО за 2021 год, самая большая доля учащихся частных учебных заведений приходится на Южную Азию, где она достигает 50%. В Северной Америке и Европе в среднем этот показатель не превышает 10%.

В большинстве стран рост числа частных школ ограничен высокой стоимостью обучения в них. Кстати, в некоторых штатах США эту проблему несколько лет назад попытались решить с помощью ваучеров — их выдают семьям на ту сумму, в какую обошлось бы обучение в государственных школах, чтобы родители могли направить средства на образование в частном учреждении или на дому. Недавно выяснилось, что в штатах, где эта практика распространилась сильнее всего, например во Флориде, произошло сокращение набора в государственные школы. В перспективе это может привести к их закрытию.