Все
Истории
Дизайн
Код
Геймдев
Бизнес
Маркетинг
Управление
Кино
Музыка
Проектная фотография
Развитие
Здоровье
Деньги
Образование
EdTech
Корп. обучение
Блог Skillbox
Глоссарий
Спецпроекты
Профориентация
Глава Рособрнадзора о поколении ЕГЭ: «Они уже огрызаются...»
Музаев в эфире RTVI рассказал о результатах ЕГЭ-2021, его новшествах по сравнению с прошлыми годами и шпаргалках.
Образовательные ведомства подводят итоги экзаменационной кампании — 2021. Анзор Музаев рассказал в интервью о том, как ковид повлиял на готовность школьников к выпускным испытаниям и сколько из них решилось воспользоваться шпаргалками.
О заданиях и «поколении ЕГЭ»
В 2021 году, отметил глава ведомства, не возникало недовольства по поводу самих заданий. В 2020-м, например, было много жалоб из-за задания по химии, которое, по мнению многих, выходило за пределы школьной программы. Но все вопросы экзаменов, подчеркнул Музаев, обоснованы учебной программой:
«Существует миф, что какие-то непонятные люди, абсолютно непрофессиональные, где-то там что-то придумают и издеваются над бедными детишками. Они в первую очередь не могут уйти от требований государственного стандарта. Всё, что есть в школьной программе, — сверх того мы не имеем права вопросы по тому или иному предмету в КИМ вставлять, поэтому всё соответствует школьной программе. То есть мы оцениваем то, чему учат».
При этом, по наблюдениям Музаева, в соцсетях сами выпускники, давно сдававшие ЕГЭ, стали выступать в защиту госэкзамена:
«В пабликах старшее поколение считает, что поколение ЕГЭ не такие, как мы, умные, что они ничего не знают и так далее. Но мне нравится, что в последние годы голос прорезается у выпускников, которые сдавали ЕГЭ, стали уже дипломированными специалистами: они уже огрызаются и свои доводы приводят, почему ЕГЭ — это не так просто, как кажется».
О нововведениях
В этом году одно из изменений — формат экзамена по информатике: ученики впервые сдавали предмет не в обычном бумажном формате, а на компьютерах. Это связано с переменами в оснащении школ.
«Инфраструктура только сейчас позволила проводить этот экзамен. Мы бы давно много интересных изменений внесли в тот или иной предмет. Материально-техническая база каждой школы, где проходит экзамен, должна соответствовать этим изменениям», — объяснил Музаев.
О шпаргалках
Строгие правила безопасности при проведении ЕГЭ — видеонаблюдение, запрет на мобильные устройства — привели к тому, что школьники практически перестали прибегать к шпаргалкам. По крайней мере, об этом говорят наблюдения Рособрнадзора.
«Цифра не меняется у нас практически из года в год: около тысячи ребят по всей стране удалены за телефонные шпаргалки. <…> Мы отслеживаем эту ситуацию, смотрим портрет нарушителя. Там практически нет отличников. К сожалению, это те ребята, которым, так сказать, нечего было терять», — считает глава ведомства.
По словам Музаева, чаще правила сдачи экзамена нарушают там, где есть проблемы с уровнем школьного образования, где «достаточно мягко, несерьёзно относятся к подготовке, помощи». Называть проблемные регионы глава Рособрнадзора не стал, но отметил, что к ним не относятся Центральный и Северо-Западный округа — там таких случаев крайне мало.
О коронавирусе
По словам Музаева, и в 2020-м, и в 2021-м тот факт, что часть времени одиннадцатиклассникам пришлось провести на дистанте, критичного влияния на результаты ЕГЭ не оказал.
Напомним, в 2020 году многие переживали, что коронавирус и связанный с ним локдаун ухудшат показатели. Однако это в какой-то степени даже сыграло в пользу учащихся, отметил руководитель Рособрнадзора, — дети смогли уделить больше внимания профильным предметам, не распыляясь на дополнительные дисциплины вроде физкультуры. В этом году ситуация вышла похожей.
«Если брать прошлый год, все боялись, что обрушатся результаты. Единственный, кто говорил, что они могут улучшиться, — это был я. Почему? Потому что последние два месяца как раз-таки выпускник остался дома и готовился к тем предметам, которые он выбрал. У них было больше времени подготовиться. Это сыграло: реально результаты почти по всем предметам выросли. В этом году я прогнозировал, что результаты могут быть хуже. Была сильная боязнь, что результаты сильно просядут. Они остались валидными по сравнению с прошлым годом», — рассказал Музаев.
Однако он отметил, что ковид повлиял на предметы естественно-научного блока, где есть практикоориентированность и лабораторные составляющие: химия, физика. Именно по таким заданиям наблюдается спад.
Напомним, в начале лета стало известно, что с 2022 года школьники будут сдавать ЕГЭ по новым экзаменационным моделям. А опрос, проведённый АНО «Институт прогрессивного образования» весной 2021-го, показал, что большинству школьников не хватает времени на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ.
