Это одна из тем, которую эксперты НИУ ВШЭ осветили в 23‑м выпуске информационного бюллетеня «Мониторинг экономики образования».
Что это за исследование
В исследовании рассмотрены вызовы для российских школ, возникшие с переходом на дистант в связи с распространением коронавируса. Анализ построен на данных Мониторинга экономики образования за 2020/2021 учебный год. В его опросах принимали участие учителя и родители. В работе также использованы данные федерального статистического наблюдения и прочих исследований в сфере образования.
Что удалось выяснить о переходе на семейное обучение
Эксперты выяснили, что за указанный период лишь 1% опрошенных родителей перевёл детей на семейное обучение. И хотя в целом это небольшое значение, оно превышает данные официальной статистики более чем в три раза. Согласно ей, лишь 0,3% (около 45 тысяч) школьников окончили 2019/2020 учебный год в формате семейного образования.
Тем не менее даже федеральное статистическое наблюдение зафиксировало рост численности таких ребят в полтора раза по сравнению с 2018/2019 учебным годом, когда их было немногим больше 30 тысяч. Авторы бюллетеня отметили, что статистика выбытия школьников в связи с переходом на семейное обучение и самообразование ещё более внушительная.
Эти формы образования, очевидно, становятся всё более популярными, причём это касается учеников всех классов. С 2018 года зафиксирован стремительный рост доли детей, перешедших на внешкольные формы учёбы.
Если говорить непосредственно о периоде пандемии, то наибольший прирост произошёл среди учащихся началки (1–4‑е классы). Специалисты связывают это с упрощением перехода на домашнее обучение в ряде регионов.
Данные Мониторинга экономики образования тоже подсвечивают тенденцию более активного перевода на такие формы учебы именно младшеклассников. По сравнению с остальными учениками, их переводили на домашнее обучение в 4,5–9 раз чаще, чем ребят из средних и старших классов.
Какие есть виды домашнего обучения
Возможные формы обучения зафиксированы в ФЗ «Об образовании», согласно которому каждый гражданин России должен окончить как минимум девять классов. Однако делать это можно не только в школе, но и за её пределами. Если точнее, то есть три опции:
- Семейное обучение и самообразование — формат, при котором ребёнок осваивает программу независимо от школы, а ответственность за его образование несут родители. Тем не менее, чтобы получить аттестат (как в девятом, так и в одиннадцатом классе), нужно сдать экзамены вместе с обычными школьниками. Кроме того, эти дети должны участвовать в промежуточных и итоговых аттестациях на базе школы. Что касается определения, то ученики до девятого класса находятся на семейном обучении, а после — на самообразовании. Решение о переходе на такой формат до девятого класса принимают родители, а после — сам ребёнок по согласованию с ними. Совершеннолетние принимают решение самостоятельно.
- Дистанционное обучение — форма, при которой ребёнок по уважительным причинам временно учится удалённо. При этом ответственность за его образование лежит на школе. Эту форму используют при обычном школьном, семейном и надомном обучении.
- Надомное обучение — форма, при которой ребёнок тоже учится дома, но обычно по медицинским показаниям. Эти дети также остаются прикреплёнными к общеобразовательной организации и осваивают её программу.
Основное отличие первого формата от двух других в том, программа семейного обучения не связана со школой, а её содержание могут определить родители, хотя детям и приходится проходить аттестацию в соответствии со стандартной школьной программой.
Кроме того, законодательство разрешает сочетать разные формы учёбы. Например, часть предметов ребёнок может изучать в школе, а остальные — дома с родителями или репетиторами.
Другое важное отличие в том, что первые два формата доступны всем, а также позволяют учиться по собственному расписанию и сдавать экзамены в ускоренном режиме. Надомное же обучение предполагает обучение по программе класса, в котором учится ребёнок, и написание всех контрольных работ одновременно с одноклассниками. А ещё ребёнок может участвовать в общешкольных мероприятиях.
Кстати, в апреле прошлого года Минпросвещения утвердило новый порядок образовательной деятельности в школах. Некоторые изменения касаются семейного обучения.