Все
Дизайн
Код
Геймдев
Бизнес
Маркетинг
Управление
Кино и музыка
Фотография
Развитие
Здоровье
Деньги
Образование
EdTech
Корп. обучение
Блог Skillbox
Спецпроекты
Профориентация
Наталья Масалкова: «Я поступала в университет, чтобы играть в волейбол»
Гостья одного из последних выпусков подкаста «Мы обречены» рассказала, как пробиралась к IT через университет и научную работу.
Наталья Масалкова
об эксперте
Занимается наукой на кафедре, участница инновационного студенческого сообщества Ventum Nova, бывшая волейболистка и королева нетворкинга :)
Учится в магистратуре МЭИ по специальности «Радиотехника». В свободное время увлекается машинным обучением и фронтендом. Хобби — ездить по IT-конференциям и знакомиться с интересными людьми.
Я училась в школе олимпийского резерва, занималась волейболом и вообще всю жизнь хотела просто пинать мячи. До недавнего времени.
Статья написана на основе треда Натальи в коллективном аккаунте @jnrUnderhood в Twitter.
Школа и синдром отличника
Учёба не была у меня в приоритете, хотя я училась хорошо. Мне нравилась математика, поэтому родители предложили поступить в технический университет. Они считали, что технарям проще найти работу после вуза.
С физикой в школе сразу не заладилось — не повезло с преподавателями. Но спас синдром отличника: в 11 классе я поспорила с учителем, что сдам ЕГЭ по физике. Если получу пропускной балл, то он поставит нормальную оценку и я получу заветную золотую медаль. Так я заботала физику и влюбилась в неё.
Чтобы подстраховаться, я подала документы в университет с целевым обучением. Профиль выбрала почти случайно. Когда ехала в метро, мне позвонили из приёмной комиссии и спросили: «Наталья, какой вуз и направление выбираете?» Первым в голову пришёл МЭИ — он был ближе всего к дому. Я вспомнила буклетик с направлениями и ответила: «Радиотехника». На этом звонок, который определил мою судьбу, прервался.
Ну, радиотехника так радиотехника. Всё равно я поступала в университет, чтобы играть в волейбол. Видимо, в школе мячи слишком часто попадали мне по голове :)
Освоить программирование и нейросети для диплома
В универе я училась на отлично, играла в волейбол в студенческой команде, получала повышенную стипендию и тусовалась — в общем жила как нормальный студент. Но я не строила никаких далеко идущих планов. Будущее? Как говорила Скарлетт О’Хара: «Я подумаю об этом завтра».
Забавное наблюдение. Рядом с моей дачей есть кирпичные здания, построенные отрядами ССО. До университета я не задумывалась, что на них написано. А когда поступила, поняла, что надписи «МЭИ» и «РТФ» — это названия моего вуза и факультета. Нейролингвистическое программирование в деле!
В последний год бакалавриата нужно было выбрать научного руководителя и тему диплома. Меня забрал в «рабство» заведующий кафедрой, и я вступила в студенческое научное сообщество Ventum Nova. В рамках дипломного проекта его участники создавали мини-стартапы.
Я рассказывала о выборе научника в подкасте @myobrecheny. Там мы немного жёстко шутим, зато искренне смеёмся.
Мне дали проект с нейросетями. Подстава была в том, что в университете нас не учили программировать. А тут пришлось за пару месяцев изучить языки программирования, какие-то нейросети и писать обо всём этом диплом.
Так я начала свой путь в разработке: решала мини-задачки в рамках проектов на кафедре. Потом поступила в магистратуру. Зачем? Конечно же, чтобы ещё поиграть в волейбол.
На кафедре мне предложили поучаствовать в научно-исследовательской работе для небольшой частной конторы. Так я начала заниматься кластеризацией, сегментацией и алгоритмами траекторной обработки. Параллельно играла в трёх волейбольных командах, почти не отдыхала и тусовалась.
Результаты были впечатляющими: я словила стресс, заработала травму колена и выгорела. Из-за травмы пришлось распрощаться с волейболом. И это после 15 лет непрерывных отношений. Летом я погрузилась в депрессию, лежала дома и объедалась. А ещё пыталась заполнить внутреннюю пустоту книгами и аниме, но всё равно морально разваливалась. В общем, не делайте, как я, и регулярно отдыхайте.
В то время на работе от меня было мало толку, но я старалась хотя бы добираться туда. И не зря: крутые аспиранты с кафедры подкинули мне заманчивую задачу. Они предложили изучить языки и технологии фронтенда, чтобы я потом кратко рассказала, что выучила. Так появилась новая цель, которая вытащила меня из депрессии и, надеюсь, приблизила к индустрии.
