Все
Истории
Дизайн
Код
Геймдев
Бизнес
Маркетинг
Управление
Кино
Музыка
Проектная фотография
Развитие
Здоровье
Деньги
Образование
EdTech
Корп. обучение
Блог Skillbox
Глоссарий
Спецпроекты
Профориентация
Все
Дизайн
Код
Геймдев
Бизнес
Маркетинг
Управление
Кино
Музыка
Проектная фотография
Развитие
Здоровье
Деньги
Образование
Корп. обучение
EdTech
Истории
Блог Skillbox
Глоссарий
Спецпроекты
Профориентация
Как меняется рынок профессионального обучения и чего ожидать в 2026 году
В текущих условиях выигрывают не те, кто ярко упаковывают контент, а те, кто создают профессиональную среду, считает директор «Академии iSpring».
Мнение: благодаря ИИ продолжительность обучения может сократиться на треть
Мнением о будущем образования поделился руководитель крупнейшего вуза Германии.
Почему высшее онлайн-образование на самом деле — не для всех
Этот сегмент рынка считается перспективным, но у программ высшего образования онлайн-формата ограниченная целевая аудитория.
Цитата недели о главной проблеме онлайн-курсов: учащимся не хватает дисциплины и мотивации
В результате люди бросают обучение, не дойдя до конца. Но можно ли это предотвращать?
4 отличия EdTech-рынка США от российского: субъективные наблюдения
В 2022 году экс-директор по образовательному продукту и контенту Skyeng переехал в США. Мы спросили его о впечатлениях от местной EdTech-индустрии.
Как игроки EdTech оценивают перспективы в России для курсов по нейросетям
Видят ли они спрос в В2С- и В2В-сегменте?
Хороший вопрос: захотят ли люди проходить обучение, созданное искусственным интеллектом?
Разработчики и инвесторы делают ставки на ИИ-тьюторов, но пример из медицины показывает, что люди предпочитают лечиться у людей, а не у ИИ.
Цитаты недели: могут ли нейросети заменить людей в создании учебного контента?
Представители российского EdTech поделились мнениями и рассказали про свой опыт использования генеративного ИИ в этих целях.
Каковы перспективы онлайн-школ в сегменте среднего профобразования?
Представители индустрии согласны с тем, что это многообещающее направление, но отмечают множество сложных нюансов в его развитии.
Цитата недели: «Необходимо очертить границы инфорынка и отделить его от образовательного»
В Госдуме обсудили регулирование рынков EdTech и инфобизнеса.
Как избавиться от «проклятия джунов»? И есть ли эта проблема на самом деле?
Джунов в IT, кажется, уже переизбыток, а мидлы и сеньоры в дефиците. Можно ли сделать более продвинутые курсы, чтобы подготавливать тех, кто нужен?
Цитата недели: «EdTech сейчас становится частью образования — во многом уже стал»
На семинаре Института образования ВШЭ обсудили необходимость сближения традиционной системы образования и EdTech.
