Каждый третий российский школьник мечтает создавать видеоигры

Этой статистикой поделилась компания VK в рамках нового этапа проекта «Урок цифры», который запустили в декабре 2018 года по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика».

Аналитики VK опросили более 2 тысяч российских школьников с шестого по девятый классы. Эксперты выяснили, что подростки знают о создании игр и о специалистах, которые ими занимаются, а также узнали, рассматривают ли респонденты возможность построения карьеры в геймдеве и что им может помешать.

Оказалось, что 29% учеников средней школы хотят в будущем работать в игровой индустрии. 32% респондентов уверены, что геймдев-направления будут востребованы всегда. 38% считают создание видеоигр перспективным направлением для построения хорошей карьеры. А 19% ребят интересуются разработкой, но признаются, что пока мало что знают об отрасли. Большинство школьников — 76% от общего числа опрошенных — хотело бы, чтобы в их школах начали проводить дополнительные уроки по геймдеву.

35% опрошенных ребят считают крайне перспективным и важным делать развлекательные продукты для многомиллионной аудитории. 24% респондентов отметили, что мечтают превратить своё хобби в полноценную трудовую деятельность, а 15% заявили, что хотели бы получать за создание игр достойную зарплату.

31% опрошенных ассоциируют геймдев-индустрию с высоким заработком, а меньше 10% считают работу в этой отрасли модной и престижной.

22% уверены, что хорошая осведомлённость об игровых проектах и игроках — важное условие в этой отрасли. При этом лишь 12% убеждены, что для того чтобы создавать игры, нужно самому быть заядлым геймером.

Кроме того, школьников попросили обозначить мнение о важности профильного образования для работы в геймдеве. 11% считают необходимым получить игровой специальности в вузе, столько же отметили, что достаточно пройти короткие курсы. 10% школьников уверены, что в любую геймдев-компанию можно устроиться, не имея специального образования, если соискатель хорошо разбирается в видеоиграх.

21% заявили, что главный барьер на пути к карьере в этой индустрии — страх перед тем, что родители могут не одобрить этот путь. 17% ребят отметили, что не знают, где нужно учиться, чтобы получить хорошее образование для работы в геймдеве. А 8% сказали, что в их инфополе отсутствует информация о профессиях и возможностях развития в этой сфере.

15% опрошенных учеников средней школы уже обучаются созданию игр в свободное время. Каждый четвёртый респондент в будущем планирует пойти на профильные курсы. При этом 28% готовы начать работать в геймдеве сразу после окончания школы. Больше половины ребят — 56% опрошенных — намерены строить карьеру в российских компаниях.

О том, что стример — самая популярная игровая профессия у школьников, заявил каждый второй респондент. 45% считают её перспективной. На втором месте — разработчик. Эту профессию знают 13% участников опроса, а её перспективность отмечают 16%.

Входящая в экосистему VK компания MY.GAMES весной представила большое исследование, в ходе которого опросили 1972 человека в возрасте от 15 до 44 лет. В итоге компания смогла составить подробный портрет российского геймера 2020-го.

70% геймеров — это люди старше 24 лет. 59% — мужчины, 41% — женщины. 85% респондентов хотя бы раз в месяц играли в мобильные тайтлы, 70% — в компьютерные, а 29% — в консольные.