В Кыргызстане молодые учителя требуют установить возрастной ценз для работы в школе

По словам министра образования страны Уланбека Мамбетакунова, суть инициативы в том, чтобы запретить учителям старше 65 лет работать в школах. Как сообщает ИА Regnum, об этом руководитель министерства заявил 28 ноября во время прямого эфира в соцсетях.

Министр пояснил, что молодые педагоги считают, будто пенсионеры оставляют их без работы, занимая вакантные места в школах. Тем не менее, по его словам, в большинстве регионов страны наблюдается острая нехватка педагогов — лишь в Нарынской области в резерве много молодых специалистов.

Он подчеркнул, что законодательство Кыргызстана не предполагает возрастного ценза для работы в школе.

Отметим, что в России молодые учителя составляют меньшинство. В начале года президент Российской академии образования Ольга Васильева заявила, что к 2029-му учителей моложе 30 лет будет не более 6%. И ещё в 2020-м она приводила тревожную статистику — тогда она говорила о нехватке около 150 тысяч учителей и о том, что среди 1,5 млн работающих педагогов треть людей из этой группы — пенсионного возраста.

По данным НИУ ВШЭ, собранным за 2020/2021 учебный год, основную часть учительского сообщества представляют педагоги со стажем более 20 лет. Доля таких учителей составляет 61,8–65,4% по всей России. Кроме того, это же исследование показало, что с выгоранием чаще всего сталкиваются именно молодые педагоги.

Очевидно, работа в школе не привлекает молодёжь прежде всего из-за низких зарплат и высокой нагрузки. И хотя количество желающих поступить на педагогическое направление обучения растёт (так, по сравнению с 2021-м число заявлений в этом году выросло в полтора раза), это не гарантирует приток выпускников педвузов в школы. По словам Ольги Васильевой, из поступающих на педагогические направления пойдут в школы и останутся там работать не более 30%. Ведь педагогическое образование позволяет работать и в других сферах.