Все
Истории
Дизайн
Код
Геймдев
Бизнес
Маркетинг
Управление
Кино
Музыка
Проектная фотография
Развитие
Здоровье
Деньги
Образование
EdTech
Корп. обучение
Блог Skillbox
Глоссарий
Спецпроекты
Профориентация
Цитата недели: закрывать двери для российских студентов — контрпродуктивно
Глава Ассоциации международных педагогов напомнила, что в основе работы международных преподавателей лежит укрепление взаимопонимания.
Эстер Д. Бриммер
Исполнительный директор и главный исполнительный директор NAFSA — Ассоциации международных педагогов
Источник: The PIE News
— Ни украинские, ни российские студенты, обучающиеся за границей, не должны нести личные последствия в результате действий их правительства. Закрытие своей страны для студентов, исследователей и учёных является ошибочным и контрпродуктивным для построения долгосрочного мира и стабильности. Международные преподаватели призваны сыграть важную роль по мере продолжения этого конфликта и на этапе восстановления, поскольку в основе нашей работы лежит укрепление взаимопонимания и связей в кампусе и за его пределами.
Контекст
NAFSA (Association of International Educators) — крупнейшая в мире некоммерческая ассоциация по международному образованию и обмену. Ассоциация сотрудничает с более чем 3500 учреждениями в 150 странах. Главной своей ценностью NAFSA считает то, что международное образование способствует взаимопониманию и уважению между людьми разного происхождения и взглядов, имеет важное значение для развития компетентных в глобальном масштабе людей.
Приведённые в цитате слова руководитель Ассоциации международных педагогов (NAFSA) произнесла на фоне новостей о прекращении сотрудничества ряда иностранных университетов и научных организаций с российскими вузами или о призывах к этому. Правда, в большинстве случаев речь пока идёт лишь о прекращении сотрудничества по научным проектам. Жёсткие предложения об остановке сотрудничества и выдворении российских студентов из стран, где они учатся, порой подвергаются критике. Так, об этом писала, например, американская газета The Chronicle of Higher Education.
Эстер Д. Бриммер, говоря о контрпродуктивности прекращения сотрудничества, добавила, что прямое взаимодействие между людьми в рамках международного образования имеет важное значение для построения «более справедливого, мирного мира».
Появившаяся в конце февраля информация об отчислении российских студентов из иностранных университетов затем не нашла подтверждения. А руководитель офиса Erasmus+ в России Ольга Олейникова, например, сообщила, что европейские вузы не прекращают взаимодействие с российскими учебными заведениями в рамках программы.
Правда, в то же время стало известно о том, что свою деятельность в России приостанавливает Coursera. Студенты из России не смогут записываться на платные курсы, но бесплатный образовательный контент по-прежнему будет доступен. А вот доступ к размещённым на платформе курсам, которые были созданы российскими компаниями и вузами, Coursera закроет для всех и приостанавливает сотрудничество с российскими организациями и университетами в рамках проектов Coursera for Business, Coursera for Government и Coursera for Campus.
