Цитата недели: министр — о том, что в России слишком много негосударственных вузов

Контекст

На программе «Ректорат» с Анатолием Торкуновым на ОТР Валерий Фальков прокомментировал недавно принятый закон об ограничениях платного приёма в вузы. Напомним, по нему Правительство получает полномочия определять перечень специальностей и направлений подготовки, по которым будут ограничивать количество платных мест. Объёмы, правила и сроки такого ограничения тоже ещё предстоит определить. Второй пункт принятого закона говорит о том, что Правительство также установит перечень специальностей, для платного обучения по которым граждане смогут получить льготные образовательные кредиты с господдержкой.

Закон вступает в силу уже с 1 сентября 2025 года, но детали нововведений ещё неясны, пока не приняты сами перечни и другие необходимые акты. До сих пор было ясно лишь то, что в перечне специальностей, объём платных мест по которым будут ограничивать, окажутся прежде всего социально-экономические и гуманитарные направления. А в перечне программ, обучение по которым поддержат выдачей кредитов на льготных условиях, — инженерные, естественно-научные и, возможно, медицинские и педагогические.

В Минобрнауки, однако, уже заявляли, что среди критериев для ограничения платного приёма будут не только направления обучения, но и показатели работы вузов. На программе «Ректорат» Валерий Фальков объяснил подробнее, какие именно критерии сейчас прорабатывает министерство. Судя по его словам, сокращение платного приёма коснётся значительного числа негосударственных вузов.

При этом Валерий Фальков подчеркнул, что среди частных организаций тоже есть университеты, которые дают качественное образование, — некоторые даже входят в число лидеров по стране по качеству приёма, то есть привлекают на свои программы самых сильных абитуриентов. Он, очевидно, имел в виду Центральный университет и Университет Иннополис — они в этом году вошли в топ рейтинга по качеству приёма в вузы, который составляется по средним баллам ЕГЭ принятых абитуриентов. Оба вуза специализируются на IT-специальностях. Но также среди негосударственных вузов, по словам министра, много организаций со слабым качеством образования. Их, подчеркнул Валерий Фальков, отличают низкие баллы ЕГЭ у поступивших, недостаточное трудоустройство по окончании программ и низкая зарплата выпускников. Похоже, именно эти критерии вместе с уровнем материально-технической базы вуза учтут в механизме ограничения платного приёма.

Министр сообщил, что уже в этом году, не дожидаясь вступления нового закона в силу, Минобрнауки совместно с Рособрнадзором проведут «большую обстоятельную совместную работу с коллегами из государственных и, в первую очередь, негосударственных вузов».

Впрочем, министр отметил, что вопрос качества образования будут рассматривать «поверх» организационно-правовой формы и формы собственности, то есть независимо от того, государственный вуз или частный. По его словам, серьёзную проблему составляют также государственные университеты, которые открывают платный приём не по своему профилю, «занимаются не своим делом» (например, технические или педагогические вузы открывают программы по юриспруденции). Такую практику тоже, заявил Валерий Фальков, надо жёстко пресекать. Кроме того, в ограничениях учтут, по словам министра, кадровые прогнозы Минтруда — то, какие специалисты потребуются через четыре-пять лет, в том числе в региональном разрезе.

Читайте также:

Цитата недели: про непрофильные специальности и непрофильные магистратуры

При этом в вузовском сообществе ограничения платного приёма восприняли, похоже, как очередной виток борьбы с «фабриками дипломов». Об этом 3 июня на дискуссии в рамках форума «Будущее высшей школы» заявили ректоры РАНХиГС, Финансового университета, МИФИ и МГТУ имени Н. Э. Баумана, сообщили «Ведомости». Каким именно должен быть механизм ограничения некачественного образования, мнения разделились. Так, ректор РАНХиГС Алексей Комиссаров отметил, что в первую очередь нужно повысить пороговые баллы ЕГЭ, с которыми принимают в вузы: «У нас много вузов, где неприлично низкие средние баллы ЕГЭ, с которыми абитуриенты приходят, как-то получают диплом, и, соответственно, затем девальвируется сама система высшего образования».

Другие эксперты считают, что в первую очередь ограничения поставят под вопрос деятельность негосударственных вузов, где большинство мест платные. Таким мнением с «Ведомостями» поделился заведующий проектно-учебной лабораторией «Развитие университетов» Института образования НИУ ВШЭ Нияз Габдрахманов. Он напомнил, что на предыдущем этапе борьбы за качество высшего образования в 2013–2019 годах количество государственных вузов уменьшилось в основном за счёт их слияний, а частных вузов — за счёт их полного закрытия. Сейчас государственные вузы тоже сильно полагаются на платный приём — его доля в них составляет 40–60%, — но их ограничения затронут не так сильно, как частные организации, считает эксперт.