Рассказываем о двух свежих исследованиях, авторы которых выясняли действенные меры поддержки.

Пересказываем ключевые тезисы из большого отчёта и сравниваем с российскими реалиями.

Собрали подкасты, дискуссии и вебинары для учителей, преподавателей, специалистов по корпоративному обучению и всех, кто интересуется образованием.

Рассказываем про особый подход к созданию учебного контента для онлайн-обучения, ставший частью педагогического дизайна.

Эти принципы Майера относятся к базовым знаниям по педагогическому дизайну, их стоит знать всем проектировщикам онлайн-обучения.

Почему инновации пока не привели к революции в образовании и может ли всё перевернуть ИИ — мнения экспертов.

Руководителям нужны новые компетенции, рабочим — софт-скиллы. Но главное — не это.

Они помогут найти решение, когда стандартными способами задачи обучения не решить, а новые идеи надо найти быстро.

Ресурсы человеческого мозга ограничены, поэтому при планировании учебной нагрузки очень важно найти «золотую середину».

Эти тренды выделили в британском отчёте «Инновационная педагогика». Они касаются как технологий и процессов, так и конкретных навыков.

Рассказываем о нестандартном подходе к педагогическому дизайну, который разработал британский специалист.

Разбираемся в её базовых принципах.